作品创作说明
学习指导:低年级重点句型转换练习。
制作技术:录屏软件V2012、PPT、录音耳麦、白板。
制作过程:打开课件同时使用录屏软件,配合PPT耳麦进行讲解录制。
看图写话教学设计
教学目标:
了解写话的自身特点及写话的方法要点,学习按一定顺序顺序观察图画、简单写话。培养写话的兴趣。
教学方法:
“看图写话”题意理解
观察图画
练习写话
教学重点:
图画观察
教学难点:
写话
教学准备:
PPT课件、插图。
教学过程:
一、 导入
1、同学们,今天老师带来了一张小兔子的照片,你们想看看吗?(多媒体出示图画)
2、引导观察看见了什么?
3、联系生活说话
二、 指导看图写话。
(一)练习看图说一句完整的话
过渡:这幅图画有趣吗?(出示图画)
1、练习说话。说话时要包括以下内容:(动画课件显示)
(1)什么时候?(观察周围景色、人物衣着)
(2)谁?(观察外貌、衣着)
(3)在哪里?(观察周围景色)
(4)干什么?(观察人物的表情、动作、神态)
2、引导说话
(二)写话练习
1、连词成句
小白兔菜园拔萝卜
小白兔在菜园里拔萝卜。(注:不要忘了标点符号)
2、扩句,增强句子趣味性
引导学生细节观察。表情、动作、心里活动。发挥想象力完成句子写话。
教学总结:
学生通过讲解,理解什么是看图写话以及练习要求。引导学生有顺序观察。将图画中事物连成一句简单的话。达到会写一句简单的话描述图画上的事物。掌握简单的写话练习技能。
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