正确使用修辞手法.ppt

高三第一轮复习
正确运用常见的修辞方法
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《考试大纲》对本考点的要求是:“正确运用常见的修辞方法。”能力层级为D。
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复。
题型探究
考查在实际语境中运用和理解修辞方法的能力。题型有:
1 诗歌鉴赏题。(结合诗句内容考查包括修辞方法在内的写法)
2 现代文阅读题。(结合文章内容考查修辞方法所表达的内容及作用)
3 语言运用题(根据表达需要运用修辞方法完成句子)
4 作文题。(作文发展等级中“有文采”一项要求:“善于运用修辞手法”)
热身题
指出下列歌曲中所使用的修辞格:
1、《常回家看看》:“常回家看看,回家看看。”
2、《当》:“策马奔腾,共享人世繁华;杯酒当歌,唱出心中喜悦。”
3、《爱的奉献》: “这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉。”
4、《红旗飘飘》:“五星红旗,你是我的骄傲。五星红旗,我为你自豪。”
5、《红梅赞》:“红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩。数九寒冬何所惧,一片丹心向阳开。”
常见的修辞方法简说
:即打比方。一般由本体、喻体和比喻词构成。本体和喻体必须是不同事物,但相互之间有相似点。种类有:
①明喻。本体喻体都出现,比喻词“像、似、仿佛、犹如”等。
②暗喻。本体喻体都出现,没有比喻词,常用“是”、“成了”、“变成”等联结。
③借喻。不出现本体,直接叙述喻体。
④博喻。连用几个比喻从不同角度,运用不同的相似点对同一本体进行比喻。
例句
1、远远的街灯亮了,好像闪着无数的星星。
2、儿童是祖国的花朵。
3、山上挂着一条白带子。
4、我是鹰——云中有志,我是马——背上有鞍,我是骨——骨中有钙,我是汗——汗中有盐。
本体不出现,
白带子指的是“瀑布”
运用比喻可以化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。
例题:下列各句中的比喻不恰当的一句是:
A、他提着两个包,气喘吁吁地走着,像踩在棉花上似的深一脚,浅一脚。
B、小战士斜跨着冲锋枪,在崎岖地小路上向前猛冲,脚步像踩在棉花上般地轻快。
C、一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。
D、她突然瞥见中央盘着一条大蛇,蛇头昂起,张着大口,她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。
√
:
包括拟人和拟物两类。
拟人是把物当人来描写,赋予物以人的情感、意志、动作等;
拟物是把人当物来描写,或把此物当彼物来描写。
例句
1、天上的星星快活地眨着眼睛。
2、帝国主义夹着尾巴逃跑了。
运用比拟,可使人或物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富。