论述类文本阅读.ppt

沿波讨源,循迹探径
“论述类文本阅读”——《文化瑰宝与文化泡沫》
本次阅读得分情况
第15题论述思路型(满分6分, 平均分
,得分率64%)
第16题筛选信息型( 满分6分, ,得分率35%)
第17题概述观点态度型(满分6分, ,得分率44%)
学习目标:
1、关注我国现代文化事业在发展进程中的态势,对一些文化行为进行理性的思考。
2、探讨论述思路型试题的答题要领。
3、了解并初步掌握概述观点态度题一般的解题步骤。
B
(1)理解文中重要概念的含义
重要概念指准确把握文意时必须理解的概念。要注意这些概念在文中的具体含义。
(2)理解文中重要句子的含义
重要句子指对理解文章起重要作用的句子。考查重点是内涵较为丰富的句子,极富表现力的句子,结构比较复杂的句子。
考试说明
C
(1)筛选并整合文中的信息
重点考查辨别、筛选并整合重要信息的能力。重要信息包括文章的基本观点,以及最能表达文章主旨和作者写作意图的语句等。
(2)分析文章结构,把握文章思路
文章结构就是文章思路的具体展现。重点考查把握段落之间的相互联系,以及把握文段内部层次的能力。
(3)归纳内容要点,概括中心意思
要求归纳某一片段的思想内容或整篇文章的中心。
(4)分析概括作者在文中的观点态度
作者的观点态度,有的直接表述,有的间接表述;有的集中,有的分散;有的明朗,有的含蓄。要求能够筛选和辨析,并加以分析概括。
。(6分)
学生一:
1、提出论点,文化瑰宝与文化泡沫;
2、论证什么是文化瑰宝;
3、论证什么是文化泡沫;
4、论证文化泡沫的危害。
错因归纳:
答案诊断
1、缺少表论述思路的关联性词语;
2、用词不当;
3、局部概括不准。
。(6分)
学生二:
1、首先阐述什么是文化瑰宝与文化泡沫;
2、接着具体写文化泡沫与文化的关系;
3、最后,写从文化符号到文化泡沫只有一步之远。
错因归纳:
答案诊断
1、读文草率,概括粗疏。
(1)指出在当前期待文化事业发展繁荣的情况下,文化事业既可能会产生瑰宝也可能出现泡沫;
(2——5)举例阐述什么是“文化瑰宝”和“文化泡沫”;
(6)通过对比,提出对待文化的正确态度。
结构思路
。(6分)
①首先,指出在当前期待文化事业发展繁荣的情况下,文化事业既可能会产生瑰宝也可能出现泡沫;
②接着,举例阐述什么是“文化瑰宝”和“文化泡沫”;
③最后,通过对比,提出对待文化的正确态度。
【评分建议:每点2分,缺少“首先”“接着”“最后”之类表示论述思路的关联性词语,扣2分。】
参考答案
论述思路题的解题策略
1、理清文脉是前提。
①察看关键性语段:标题、开头、结尾。以论述类文本的结构特点为先导寻找思路,基本结构:引论(引出论题或提出论点)、本论(分析问题)、结论(解决问题) 。
②寻找标志性词语:一看关联性词语,另一方面、再如;不仅如此,而且;更严重的是;然而;因此总而言之。二看顺序性词语,首先、其次、第一、第二等。
2、准确概述是关键。
①找中心句
②看论证重点
3、规范答题是保障。
首先,……;其次,……;接着……;然后,……;最后,……。