“遏制事故,从我做起”
安全反思活动讨论心得
5月17日,我园组织全体职工在分组讨论之后,以互动交流的形式开展了全园性“遏止事故,从我做起”讨论心得交流,在活动中,以班组的形式,每班主班教师代表发了言并且各岗位的职工也积极参与了发言:
教师岗位;
通过学习事故案例及原因分析,首先是思想上受到了警示,在教师的岗位上看似很平凡似乎也没有什么安全问题,但是,作为教育工作者,首先要将安全认识到位,例如;将安全教育渗透到幼儿的一日生活当中,不仅监护好幼儿更重要的是要教育幼儿从小树立安全意识,有安全的责任感,并且要教给幼儿一些自我保护的常识和辨别安全与危险的方法,当然,教师本身也要率先垂范,做好安全检查,例如:检查幼儿活动后有无不安全的因素存在,美工课后剪刀是否归位,数量是否正确,是否放在了安全的位置远离幼儿了没有等等,这些看似细节的地方往往是我们容易忽视的地方;又如;教师的用品是否安全,有无不应带入工作场所的物品,暖壶放置的位置是否考虑到幼儿的安全等等,另外,作为本岗人员一定要对自身的安全辨识熟知熟会并有良好的预防措施。
保育方面:
除了保教人员的岗位要求以外,保育员的工作要注重自身的安全较多,例如;打水时是否作好了安全检查,是否对安全进行了辨识,有隐患处理了没有?在打水的过程中注意水的温度没,考虑到热水洒溅后容易造成的结果吗?是否为幼儿提供了适宜温度的水,对幼儿的特殊性考虑了没有;又如:高空做业是,擦玻璃时,事先作好安全确认了没有?自身的安全防护工作作了没有?还例如:在使用洗衣机,消毒柜等的带电设备时,是否遵守了操作顺序,有没有按常规操作等等,这些每日的工作内容既细致又微小确十分的重要,如果在每一个环节中处处都能严格的执行标准化操作那就一定能杜绝事故的发生。
炊管人员:
本岗位更是安全要害,这里不仅有许多机械设备的使用安全问题,更重要的是幼儿的食品安全,以及消毒保健的安全,所以
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