六年级上册科学课件 蜡烛的变化.ppt

你知道“蜡烛成灰泪始干”其中的科学道理吗?
16 蜡烛的变化
从观察蜡烛开始的研究
1、仔细观察蜡烛有什么特征?
2、如果要使蜡烛发生变化,你会有哪些方法?
(可以点燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------)
加热、点燃、切割
看看桌上老师为你们准备了哪些材料,各有什么用途?你将怎样利用这些材料来做实验?小组商量讨论一下:
实验要求:
1、根据刚才小组讨论的方法来完成实验,注意小组成员之间的合作。
2、实验前先猜想一下:实验会有什么现象产生?
3、实验时要注意:组长分好工,维持好本小组的纪律,大家仔细观察实验的现象,认真填写实验报告,记录员认真作好记录。
实验报告表
(一)、“加热蜡烛”的实验:
加热蜡烛的实验步骤:
(1)、把小块蜡烛放在蒸发皿里。
(2)、点燃酒精灯,用酒精灯给铁架台加热几分钟,看看蜡烛的变化。
(3)、熄灭酒精灯(要用酒精灯罩子熄灭酒精灯),再将蒸发皿用夹子取下,放在硬纸上,等蜡蜡油冷却后看看是怎样的呢?
(二)、“点燃蜡烛”的实验:
“点燃蜡烛”的实验步骤:
(1)、用火柴点燃蜡烛,看看蜡烛发生了什么变化?
(2)、点燃蜡烛,火焰上面有黑烟产生,为了能清楚的看到黑烟是怎样的?可以用夹子将玻璃片放在蜡烛的火焰上方约1-2厘米处,观察玻璃片上有什么现象?
总结:
点燃蜡烛------
蜡烛燃烧后产生了新的物质
加热蜡烛------
蜡烛熔化成腊油--冷却后又凝固成蜡快,没有产生新物质
化学变化
物理变化
通过刚才的实验,我们知道物质的变化可以分成哪几类?
物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生新物质,如蜡烛受热熔化;另一类是产生新物质的变化,这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来,如蜡烛的燃烧。
加热蜡烛:物理变化
在温度的影响下,蜡烛由固态变为液态,没有新物质产生,所以是物
理变化。
点燃蜡烛:既有物理变化又有化学变化
在燃烧的过程中:温度也在升高,滴下了蜡油(物理变化) 生成了水、二氧化碳、炭黑等(化学变化)