苏州园林
叶圣陶
岳阳县麻塘镇中心学校杨芳
人教版八年级语文上册第13课
作者简介
叶圣陶(1894--1988) ,名绍钧,字圣陶。
现代著名作家、教育家。
他创作态度严谨,语言冼练优美,风格朴素自然。
代表作品: 散文集有《脚步集》,
童话有《稻草人》、《古代英雄的古像》,
长篇小说有《倪焕之》。
学习目标
1、掌握重点字词,正确流利地朗读课文。
2、理清总说、分说的结构,把握文章描述的苏州园林的特征。
3、体味文章语言的多样性,揣摩用词的准确性
4、了解说明文常用的一些说明方法,学习写说明文
1、检查预习,给下列加横线的字注音:
轩榭( )( ) 丘壑( ) 嶙峋( )( )镂空( ) 相间( ) 蔷薇( )( )
2、辩明词义:
鉴赏:
斟酌:
因地制宜:
重峦叠嶂:
对艺术品或文物的欣赏和评价。
考虑事情文字等是否适当。
根据具体地形,设计或选择适合的事物。
重重的山峰,层层的峭壁。
xuān
xiè
hè
lín
xún
lòu
qiáng
wēi
jiān
自学检测
合作探究
1、苏州园林的总特征是什么?
2、其总特征表现在哪些方面?
设计者和匠师们一致追求:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
拙政园之冬
留园
网师园
讲究亭台轩榭的布局
苏州园林绝不讲究对称,好像故意避免似的。
假山的堆叠,是一项艺术而不仅是技术。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
讲究假山池沼的配合
落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。
讲究花草树木的映衬
讲究近景远景的层次
有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。
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