我的长生果课件 9.ppt

我的长生果课件_9我的“长生果”
叶文玲
点此播放动画视频
作者简介
叶文玲,当代女作家。1942年生于浙江省。1958年发表作品《我和雪梅》,从此走上文坛.
点此播放资料视频
我的“长生果”
叶文玲
解题:
这是一篇散文,主体是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,感情真挚,层次分明。
我会读:
不言而喻心扉呐喊
过瘾囫囵吞枣莎士比亚
磁石锻炼借鉴呕心沥血
yù
fēi
nà
yǐn
hú lún
shā
cí
duàn
jiàn
ǒu lì
不禁
jī n
忍不住
流光溢彩:
流动的光线,充溢的色彩,形容画幅光彩美丽。
羞赧
nǎ n
因害臊而红了脸的样子。
囫囵吞枣:
比喻在学习上食而不化,不加分析的笼统接受。
牵肠挂肚:
形容挂念殷切,放心不下。
不言而喻:
不需解释就明白。
别出心裁:
独创一格,与众不同。心裁,自心的筹划、构思和创新。
津津有味:
形容兴味非常浓厚。
呕心沥血:
比喻极度劳心苦思。
问津:
探寻渡口。比喻探问价格或情况。
驳杂:
混杂不纯。
冗繁:
指(实物)繁杂。
阙( )
què
誊( )
téng
嵌( )
qiàn
酵( )
jiào
四字词语
别出心裁
不言而喻
流光溢彩
不求甚解
黯然神伤
如痴如醉
囫囵吞枣
呕心沥血
返回
浮想联翩
如饥似渴
千篇一律
津津有味
1-2
点题,引出作者对少年时代读书生活的回忆。
3-14
回忆“我”少年时代阅读写作的经历和感受。
3 少年时因读书而欢悦。
4-14 看小画片和小学时的阅读作文。
我的“长生果”
文章结构
第一部分:
点题-长生果-书-愉悦
第二部分:
回忆少年时代的读书经历,用实例说明“书”对我的影响,特别是对写作的影响。
第三部分:
由对少时的回忆转到现实,抒
发感慨;并从读真正的书转到
读社会人生这部大书,扩展了
文章的内容,启人思考。
读书生活
读书情趣
时间
地点
读物
上学前
街头
游戏
小画片
饱览
上学
学校
连环画
痴迷迷醉
上学
镇上文化站
文艺书籍
囫囵吞枣
牵肠挂肚