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爱发脾气的孩子
语文S版二年级下册第五单元
学习目标
。
。
,不能乱发脾气。
朗读感知
,想想为什么把那个男孩子叫做“爱发脾气的孩子”。
:这个孩子为什么后来又不发脾气?
有个男孩儿,脾气很不好,不管遇(yù)到什么事,稍(shāo)有不顺心,就大发雷霆(tínɡ)。虽然事情过后,他也能认识到自己的错误,向别人道歉(qiàn),但是,他的朋友还是越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了批(pī)评,他却满不在乎地说:“我不是已经道歉了吗?”
一天,爸爸交给他一盒钉(dīnɡ)子和一把锤(chuí)子,然后把他领到院子里的一个木桩(zhuānɡ)前,说:“下次你再要发脾气,就往这个木桩上钉[dìnɡ]一颗钉子,等你想道歉了,再把这颗钉子拔出来。”
钉(dìnɡ)一颗钉(dīnɡ)子
男孩儿不理解爸爸的用意,不过还是点了点头。
很快,爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过了一段(duàn)时间,爸爸发现新钉的钉子少了,开始有了拔出钉子留下的洞。到后来,几个星期才有一颗新钉子。
用意——意思
终于有一天,男孩儿来到爸爸面前,把当初(chū)爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说:“爸爸,我已经不需要这些东西了,我现在可以控制(kònɡzhì)自己,不再乱发脾气了。”
爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说:“当我拔出第一颗钉子的时候,看到一个那么深的洞,再也填(tián)不平,我的心受到很大的震(zhèn)动。以后每钉一颗钉子,我心里都非常难受,因为我知道,这又是一个无法填平的洞。”
,爸爸看到木桩上钉了很多钉子。
,爸爸发现新钉的钉子少了。
。
,几个星期才有一颗新钉子。
5. 终于有一天,男孩儿来到爸爸面前,把当初爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说:“爸爸,我已经不需要这些东西了,我现在可以控制自己,不再乱发脾气了。”
我会做:
1、 tián xiě shùn lì jīng chāng
( ) ( )( )
rì qī jiě fàng liú xià
( ) ( ) ( )
2、颗段个天把盒
一( )星星两( )星期三( )锤子
一( )钉子六( )时间四( )话
填写
顺利
经常
日期
解放
留下
颗
个
把
盒
天
段