“小学生良好行为习惯养成”教育主题活动计划
五一
一、活动目的:
为加强对学生日常行为规范管理力度,进一步促进班级学风、班风的形成,我班开展“良好行为习惯养成习惯的养成教育”主题活动。
二、活动方式:
学校实地参观、调查访问、查阅资料、照片展示。
三、活动过程:
活动时间:一个学期(四个月)
(二)活动实施
第一个月(3月)
1、开展活动,提出本月活动课题“好习惯,要养成”
2、每周进行安全演练。
3,全体同学写一篇“远离危险,珍爱生命”为主题的作文
4,“送妈妈一个惊喜”为主题的感恩教育活动。
5“植树节里播希望”育苗活动
,做文明学生”演讲比赛。
7会操、队列比赛
第二个月(4月)
1、开展班委会,提出子课题“养成良好的学习习惯”;
2、收集有关勤奋学习方面的科学家及名人或事;
3、发现班级学习好的,具有良好带头作用的要给与表扬肯定,让他们带动班级的后进生;
4、举行一系列的小竞赛活动:读书故事会、词语接龙、数学基础知识竞赛、找错别字竞赛等等。
第三个月(5月)
1、开展班委会,提出子课题“养成从小爱劳动的行为习惯”;
2、收集热爱劳动的人和事;
3、同学互相家访,了解自己同学在家里干家务活的情况;
4、值日生的日常表现;
5、开展“爱劳动的小演讲比赛”活动。
第四个月(6月)
1、总结形成的“学习、劳动、生活”经验;
2、具体实施过程表现出来的突出学生,要给予表彰;
3、关注后进生,对后进生要进行备案,找差距,形成一对一帮助;
小学生良好行为习惯养成计划 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
