减负增效心得体会
"减负增效"就是要把孩子从繁重的学习负担中解放出来,合理安排他们的课业负担,从兴趣入手,充分尊重孩子的个性差异,因材施教,努力培养和调动他们的学习积极性,变"要我学"为"我要学"。可见"减负增效"的核心是减轻孩子过重的课业负担,提高教育教学质量,其内涵是减少课内外那些机械重复、低效的活动,提高孩子学习知识、运用知识的能力和综合素质。
我们教师是减轻孩子课业负担的主角,应该消除思想上的模糊认识,进一步确立科学的质量观,坚持以教学为中心,毫不动摇地抓好日常教学工作,认真上好每一节课,以学生为本,真正把学生从题海中解放出来,真正提高教育教学质量。下面谈谈我对"减负增效"的一些心得体会:
1、精心备课,精心选择教学内容,提高课堂效率。
孩子的减负,无疑是对老师的加负,心得体会《减负增效心得体会》。如何在更短的时间里学到更多的东西,让学生学得充实快乐,这就要求老师花更多的时间来钻研教材,打造简洁高效的课堂!我们要把一节课的时间利用到极致,压缩孩子的学习时间,但不减少知识量,这是对老师课堂教学能力的挑战!备每一课时时,我们都应该想想孩子对本课已有了多少了解,如何处理各个环节才能更流畅,怎样设计练习才能使孩子得到知识的提高。
2、精心设计练习,认真批改作业,及时讲评、辅导。
如何让孩子在练习中找到乐趣,又达到巩固的目的,这就要求老师要精心设计练习。每学完一个单元,把重难点的题型和容易做错的
题目整理一下,再练习一次,加深印象,既提高了效率,孩子学得又很扎实。课堂作业应尽量让孩子当堂完成,保证他们有足够的休息时间。当堂作业是减负增效的重要措施。课后做作业,孩子虽然完成了,但有一部分孩子是草草了事,错误率高,订正还要花费更多的时间。所以应尽量留一些课堂时间给他们完成作业,同时,巡视、察看当堂的作业情况,获得正确反馈并可及时纠正错误
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