担任一年级班主任的心得.doc

担任一年级班主任的心得

担任一年级班主任的心得
我想做好一名老师不容易,做好一名班主任很不容易,做好一名一年级新生的班主任更不容易。开学不到一个月,真是疲惫不堪!!
面对一个个天真可爱的小天使,学着一些年轻的老师,我采用了这些方法。
一、事无巨细,适时指导。
作为一年级的班主任工作更要万事巨细,随时随地的和孩子们靠近,了解孩子们的所需,使师生关系融洽,毕竟一年级是孩子们的人生起点,与老师的指导是分不开的,班主任对学生的成长起着重要的作用,因此班主任要成为学生学习的导师。
班主任除了指导学生学习知识,更重要的是教会学生如何做人,教会他们分析、解决问题的能力。低年级尤其要养成良好的行为习惯,比如坐姿问题,学生坚持不了一会儿就歪歪扭扭了,老师需要提醒、督促矫正坐姿,帮助他们养成良好的习惯。
我还注意了学生自理能力的培养,如有些学生上学时忘记带手纸,下课后要去大便,就向我求助,我事先早在班内放了一包卫生纸,学生第一次请求时给他,然后告诉他,以后上学要自带卫生纸,以备不时之需,久而久之,学生以后就记住了,上学之前先带好必修品,不必等家长提示。一年级学生依赖性特别强,有一天上着课,靠过道坐着的一个男生伸出脚来,理直气壮地说:“给我系上鞋带。”我没有立即给他系,而是告诉他,老师这次可以帮你系,但是你要自己学会,下次鞋带开了,自己能系好。借此机会,教育全班学生,要学会生活自理。
二、采用激励的方法。
我觉得对于一年级的孩子来说,激励这种方法更是体现了极大的优越性。因为他们年龄小,许多说教他们听不懂,而你的声色俱厉也只能让他们短暂地照做,过一会儿可能就忘了,可是你一句表扬的话语,一颗小小的红星,就可能让他们特别的自豪,特别的兴奋,而在一段时间内从自己的
内心里让自己去做好。所以,我在班级管理中大做“激励”这篇文章,收效还不错。看着小家伙们拿着星星的自豪样,我在心里偷着乐。
三、注意和家长配合,多发校信通。
一年级的教学一定得寻求家长的支持,配合,开学后我的短信发得很多,许多学习和生活上的注意点及时地告知家长,由家长肩负起教育孩子的重任。不能让他们说一些轻飘飘的话:孩子全靠老师教育了。让他们知道:家长才是孩子最好的老师。
当一年级班主任,虽然辛苦,虽然疲惫。但是当看到孩子们灿烂、天真的笑脸时,我还是能体味到那来自心底的充实、幸福。