毛庄小学李丽
比的应用
北师大版六年级上《比的认识》第三小节
比的基本性质
比的前项和比的后项同乘以( 或同除以)一个不为零的数,比值不变。
根据信息填空
1、母鸡只数与公鸡的比是4:3
公鸡( )份,母鸡( )份,
一共( )份( )只数是( )只数的
( )
( )
六年级班男生人数与女生人数的比是4 ∶5。
提示:
可以把男生人数看作( )份,
女生人数有( )份。
全班共有( )份。
男生人数是女生人数的( ),
女生人数是男生人数的( ),
男生人数是全班总人数的( ),
女生人数是全班总人数的( )。
2、六(2)班男生人数28人,女生人数21人。
男生人数与女生人数的( )∶( ), 男生人数()份,女生人数()份 男生人数是女生的( )。 女生人数是男生的( )。 男生人数占全班人数的( )。 女生人数占全班人数的( )。
1
森林大会
目录
2
颜色分配
3
游戏
森林大会
森林大会
森林运动会上,熊大和熊二两位选手同时获得第一名,组委会决定奖励30个萍果给它们,你觉得这些苹果应该怎样分?
森林大会
森林运动会上, 熊大和熊二两位选手分别获得跳远的第一、第二名,组委会也决定奖励30个苹果给它们,你觉得这些苹果还能平均分吗
森林大会
森林运动会上, 熊大和熊二两位选手分别获得跳远的第一、第二名,组委会也决定奖励30个苹果给它们,如果按3:2的比例来分,你会分吗?
?
比的应用 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
