《老年学概论》说课
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说课内容
一、课程教学目标
二、教材和教学内容
三、教法及学法
四、课程教学程序设计
五、教学考核方式
六、教学改革与创新
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一、课程教学目标
(一)课程性质、地位和作用
《老年学概论》是老年服务与管理专业的专业主干课,对我国人口老龄化的研究和老年学的发展有着巨大的贡献,适用人口老龄化过程中社会对人才的需求和我院老年服务与管理专业的课程设置。
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(二)课程教学目标
1、知识培养目标
(1)能说明人口老龄化的产生、经过、发展与人口老龄化的现状等基本知识。
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(2)能说明衰老生物学、老年人口学、老年心理学、老年经济学在研究人口老龄化中的必要性和重要性。
(3)能说明人口老龄化对社会各领域带来的挑战和机遇,以及如何应对人口老龄化的战略对策。
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2、能力培养目标
(1)方法能力
通过对人口老龄化问题的分析、寻找解决问题的方法,培养学生会发现问题、分析问题和解决问题的能力,让学生学会独立思考,培养学生的学习能力和工作能力。
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(2)社会能力
通过讨论、参观等教学方法,使学生在学习及实践的过程中学会合作、交流沟通与团队协作,培养学生的社会适应能力,提高学生的就业竞争力。
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3、情感培养目标
在日常教学与实践活动中,逐步使学生树立服务意识、责任意识、管理意识,培养学生吃苦耐劳、诚实守信、爱岗敬业等良好的道德品质。
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二、教材和教学内容
(一)所选教材
《老年学概论》是
由邬沧萍、姜向群主编,
2006年中国人民大学出
版社出版。
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(二)选用原因
1、教材的前瞻性
2、内容覆盖面广
3、适合高职教育
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