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高三通用技术一轮复习《第三章怎样进行设计》学案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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高三通用技术一轮复习学案(4)
——《第三章怎样进行设计》
【学习目标】
,熟悉设计的一般过程。


,提高审美情趣,学会多角度思考问题,加深对设计的理解,增强设计的自信心。
【使用说明】
1、仔细阅读、分析学案内容,完成自主学习和合作探究
2、整理学案、查缺补漏、巩固提高。
一、自主学习
1、设计问题的来源是人们的需求和愿望,设计者的设计可以是原创性
设计,也可以是通过增加功能、提高标准对产品进行的改进性设计
2、明确解决设计问题的条件就是弄清楚时间条件、经费条件、设备条件。
3、设计的限制是指时间、环境、成本的限制。
4、材料的基本特性有。
5、技术试验的方法有。
技术试验的步骤、技术试验的分类, 课本99页
按试验目的分可分为。
6、设计方案是设计者与制造者的沟通语言。方案设计由
三部分组成。课本108-111页。
补充:
1、问题产生的三种途径:
第一种,人类生存活动中必然会遇到的问题。
第二种,由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案。
第三种,基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题,并试图解决它。
2、发现问题的途径与方法
①观察日常生活②收集和分析信息:文献法,问卷调查法,询问法(直接询问法,间接询问法,集体询问法,家庭走访询问法,个别询问法)③技术研究与技术试验
【题目1】、人们首先发现了什么问题而发明电冰箱( )


3、产品设计要考虑的因素很多,我们可以根据设计的具体要求进行开放性的思考。归结起来,这些因素分别归属于产品本身、使用者、使用环境。
即_人__、_物__、环境__三个方面。
【题目2】任何产品设计都要综合考虑物、人、环境三个方面,以下属于环境的因素是( )

4、常见的方案构思方法:
(1).草图法——草图法不仅能将一些想法较明确地表达出来,而且可以随时修改。
(2).模仿法——模仿法的核心在于通过别人的想法、构思,激发自己的灵感。比如模仿飞鸟的翅膀结构原理制造出的飞机机翼等。
(3).联想法——要用联想法进行方案构思,人们就必须具备丰富的实践经验、较广的见识、较好的知识基础及较丰富的想象力。例如:古人的飞天梦。
(4).奇特性构思法——运用这种方法形成的方案一般具有原创性。这些构思在历史上很少发生,或从来没能发生过,甚至有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现。例如:我们可以设想一种台灯,只要人坐在灯旁,依靠人体的热量就能使台灯发光,并使人看清东西,这样既节省电能,又能照明。
【题目3】、在古今许多战争中,侦察员是个重要的角色。许多侦察员想要是有一双夜视眼就好了。这个设想在人的生理功能前提下很难实现。然而人们在对这个方案构思进行二次开发的时候,采用红外热敏材料造出了能在夜晚看清敌人的夜视镜。这种方案构思方法属于哪一种( )
D. 模仿法

二、合作探究
1、在手机开发过程中,需要对一些零部件进行性能试验,下列针对手机按键的试验项目不

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  • 时间2018-08-20