自身师德修养发展计划.doc

自身师德修养发展计划
5月28至29日全县的教师在进校进行两天的师德培训,虽然时间很短暂,但此次培训的收获还是很多的,根据师德教育培训的体会,特制定以下的师德师德修养发展计划
《中小学教师职业道德规范》,不断提高自己的师德。
新《中小学教师职业道德规范》的基本内容有六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,爱和责任是贯穿其中的核心和灵魂。因此,我要继续学习,将它的内容正真的理解透彻。
1. “爱国守法”。爱国守法是教师职业的基本要求。倡导“爱国守法”,就是要求教师热爱祖国、遵纪守法。热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法治国家,是我国现代化建设的重要目标。要实现之一目标,需要每个社会成员知法守法,用法律来规范自己的行为,不做法律禁止的事情。
2 “爱岗敬业”。爱岗敬业是教师职业的本质要求。倡导“爱岗敬业”,就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
3. “关爱学生”。关爱学生是师德的灵魂。倡导“关爱学生”,就是要求教师有热爱学生,诲人不倦的情感和爱心。亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

4.“教书育人”。教书育人是教师的天职。倡导“教书育人”,就是要求教师以育人为根本任务。教师必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
5. “为人师表”为人师表是教师职业的内在要求。倡导“为人师表”,就是要求教师言传身教,以身立教。“为人师表”对教师工作有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公。
6.“终身学习”。终身学习是教师专业发展不竭的动力。倡导“终身学习”,就是要求教师做终身学习的表率。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓展知识视野,更新知识结构。潜心专研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。在学习中,多向身边的优秀教师学录下来。不断比较自身行为与目标要求之间的距离,时刻督促自己向优秀的教师看齐
师德学习特别重要,是教师思想政治工作的核心和基石,所以我要利用一切机会继续研读新《中小学教师职业道德规范》的基本内容。坚持每周一次政治学习,定期向同事领导请教,把政治学习与师德学习结合起来。按照进校下发的师德学习材料,认真学习,努力提高自己的师德。
二、努力学习,增强自身学识和人格魅力,以求教好每一位学生
新课改中的教育理念的要求:充分考虑学生个性及其人生目标的多样性。尊重每一个学生,使每一个学生都能得到不同层次的提高,也就是所说的
“因材施教”现在还流行一句话,“没有学不好的学生,只有不会教的老师”,这就给教师这个特殊职业提