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某区党员教育工作总结汇报
**区党员教育工作汇报
**区现有19个党委,内含党委4个,42个党支部,67个党小组,9012名党员。近年来,我区党员教育工作坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,认真贯彻落实省、市委关于党员教育的工作精神,努力探索党员教育管理的新方法,充分发挥各级党组织和党员在全民创业中的战斗堡垒和先锋模范作用,有力推动了我区三个文明建设的协调发展。
一、坚持“五抓”,全区干部的政治素养和理论水平明显提高
全区的理论武装工作坚持以“三个代表”重要思想为指导,以贯彻落实科学发展观为目标,广泛深入地开展社会主义新农村建设、社会主义荣辱观和“十一五”规划等理论的学习和宣传教育活动,取得了初步成效。
1、抓龙头,发挥带头作用。几年来,我们建立健全了六项理论学习制度,进一步完善了全区理论学习机制。区委理论中心组始终坚持每年不少于8次、40小时的集中学习,学习内容涵盖了政治、经济、文化、思想、科技、时事等方方面面知识。同时,每年各位中心组成员都能结合分管工作的实际,深入基层,调查研究,撰写2篇以上有价值、高质量的调研文章,做到学以致用。今年,根据年初《区委理论中心学习计划》确定的学习内容,已经组织学习了“谭竹青同志先进事迹”和“‘和谐社会’和荣辱观建设”2次理论中心组扩大会议,区委理论中心组成员和全区1000余名党员干部参加了专题辅导和学习。
2、抓重点,发挥推动作用。紧紧抓住党员干部这个重点,实施了理论学习“12345”工程,使得全区党员干部在每一年的理论学达到1万字,接受理论培训达到2次,撰写学习心得达到3篇,走下基层宣讲达到4次,深入基层调研达到5次。这一工程的实施,进一步提高了全区党员干部的理论水平和政策水平。
3、抓骨干,发挥带动作用。在各镇、街、区直系统党委确定了理论骨干,并对理论骨干进行重点培训和教育,在组织他们参加省、市举办的各种培训班的同时,结合实际,深入基层,进行宣讲。全区共组织理论骨干培训24次,培训人次达800多人,由理论骨干组成的理论宣讲团深入社区、农村宣读“社会主义荣辱观”“新农村建设的相关政策”等国家方针政策和理论实事近100场次,受教育党员群众达1万余人次。
4、抓调研,发挥指导作用。深入基层调查研究,把干部群众反映强烈的实际问题进行整理,提出解决问题的办法,收到良好效果。同时,发动基层大调研,掀起了我区理论研究工作新高潮。近年来,共确立了近百个调研课题,形成了30余篇高质量的调研文章,并在长春信息速递、长春宣传上进行转载和刊登。
5、抓宣传,发挥引导作用。几年来,共举办具有一定规模的专题报告会、座谈会、演讲赛、文艺演出等100余场,在《****》上刊登理论学习方面稿件50余篇,受教育人数达十万人次。特别是今年组织的以树立社会主义荣辱为主题的演讲比赛、全区巡回文艺演出反响强烈,将理论学习从会场转移到了舞台、广场和社区,受到了党员群众的欢迎,营造了良好的学习氛围。
二、坚持“四到位”,夯实党员教育工作基础
有探索党员教育管理工作过程中,我们首先抓住平台建设,做到“四到位”,夯实党员教育管理工作基础。
1、认识到位。每个党组织的凝聚力、战斗力和每位共产党员的党性修养和宗旨意识如何决定着我们党的执政能力和执政地位,因此我们将党员教育作为宣传思想工作的重中之重来抓,要求各级党组织都要把党员的政治思想教育作为党建工作的重点,并在机制上、制度上、组织领导上做出严格要求,形成了严密的保障体系。同时,结合区划后人心不稳的形势,组织开展区情大讨论,要求各级党组织和全体党员干部要紧紧围绕在区委周围,面对区划的不利形势,保持清醒头脑,党组织要发挥自身的凝聚力和向心力,发挥战斗堡垒作用。每位党员要从大局出发,树立信心,鼓足干劲,少看困难多看优势,发挥先锋模范作用,为**的再次腾飞卯足干劲。
2、组织领导到位。党员教育工作的组织领导决定着党员教育的秩序和质量。目前,全区党员教育工作由区委书记负总责,分管组织工作、宣传工作和纪检工作的副书记分别抓,组织部、宣传部和纪检委三个部门分别从党员的组织建设、思想建设和作风建设三个方面具体抓。各系统、街、镇、开发区党委和各党总支、党支部、党小组分别设有书记、副书记、党办主任、组织委员、宣传委员等党员教育管理队伍1000余人,形成了区、系统、街、镇、开发区、村、社区三级党员教育管理网,实现了党员教育管理的组织保障。
3、措施到位。新形势下谋求党员教育的新模式、新方法对于各阶层、各领域党员都能得到受教育的权利,对于提高党员队伍的战斗力具有重要意义。在运行机制上,我们采取了纵向与横向相结合,即区里与各系统、街、镇、开发区党委的纵向与各基层党组织之间横向相结合,形成了党员教育纵横交织的网络。集中与分散相结合,即我们组