浅谈新课改下初中数学教学中的创新教学.doc

浅谈新课改下初中数学教学中的创新教学
【摘要】新的数学课改要求初中数学教育,在教学阶段要全面施行素质教育,着力培养学生的创新思维能力。这一神圣而又崇高的要求,是对教师施教的科学指导与严格要求。作为一名基层数学教师身负重要使命,在立志教书育人的同时,理应具有蜡烛燃烧的无私精神,把知识毫无保留地传授给学生,善待每一个学生,让每一个学生都要有一个宽松的学习环境,良好的心里素质,放松的心态。
【关键词】数学;创新;质量
on the innovative teaching in junior high school mathematics teaching the new curriculum
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hu xue-bin
【abstract】the new math curriculum requirements of the junior high school mathematics education in the teaching phase to full implementation of quality education, strive to cultivate students’ creative thinking ability. the sacred and noble request, the scientific guidance of teachers teaching with the stringent requirements. as a primary mathematics teachers who are charged with an important mission, determined to teaching and educating at the same time, should the selfless spirit of candle burning, unreservedly impart knowledge to students, to treat every student, every student must have a relaxed learning environment, good quality of mind, relaxed state of mind.
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【key words】mathematics; innovation; quality
《数学课程标准》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者、合作者。”初中数学教学在新课程标准要求下,如何运用科学的教学手段与创新的方法,是每一位教师必须思考的问题,必学研究的问题,必学革新的问题。教师要有高起点严要求的不懈追求,面对渴求知识的眼睛,把深奥的数学知识深入浅出地传授给学生,使其在枯燥学习过程中,掌握学习的方法,学会思考,这就要求教师不单是传授好知识,还要创新教学手段。注重培养学生的创新思维能力,养成善于思考,最终解决问题的能力上。只有这样才能全面实施素质教育,为日后学习打下坚实的知识基础,思考基础。初中学生正是善于观察思考,实验探索的最活跃时期,应抓住学生在感知问题解决问题中,心里求知欲望的深刻变化过程,有的放矢的开展好教学创新,使其达到事半功倍的教学效果,从而实现数学教育与素质