福建中华职业技技术学校教案纸
课程名称
就业指导
授课教师
授课班级
教案审批意见
签字:
年月日
授课日期
年月日星期(一-五)
授课时数
2课时
课题
第二课就业准备
第一节塑造自我,成为社会欢迎的人才
教学目的
1、了解社会对人才的基本要求
2、正确自我评价与自我定位
3、如何塑造自我,适应社会
教学重点
1、了解社会对人才的基本要求
2、正确自我评价与自我定位
3、如何塑造自我,适应社会
教学难点
1、如何自我评价与自我定位
2、如何如何塑造自我,适应社会
教具
无
作业布置
无
主要
知识点
社会对人才的基本要求
自我评价与自我定位
塑造自我,适应社会
教学方法
1、讲授
福建中华职业技技术学校教案纸(副页)
教学过程与内容
提要与板书
第二讲就业准备
塑造自我,成为社会欢迎的人才
社会对人的基本要求
我们要求职,就应当了解职业社会对我们的社会期待。人们往往形成自我期待时会忽略社会期待所发挥的作用,社会对具有中高等职业知识和技能的求职者的要求是什么呢?
品德好
做一个负责的人
具有勤俭的美德
业务水平高工作能力强
适应性强
良好的习惯
学习的习惯
节约的习惯
学会感恩
学会尊重
学会幽默
健康的体魄
自我评价与职业定位
自我评价
自我总结
自我形象审视
性格审观
能力审视
兴趣审视
职业学校毕业生初次频入社会
职业定位
技术型
管理型
创造型
自由独立型
安全型
塑造自我,适应社会
形象的塑造
成功心理品质的塑造
确立互惠人生价值观
谦虚与自信自制与宽容
成熟个性塑造
团队意识的培养
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