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“影子培训”学习心得
3月21日至4月1日,我参加了由市教育局组织的日照市首期农村中心小学校长培训班学习培训,有幸聆听了几位局领导和专家专题讲座以及四个市级小学校长报告,参观考察了8处学校,特别是教育局张局长的讲话,感受很深。此次培训以听报告和实际考察为主题展开,内容丰富,形式多样,具有活、新、实的特点。通过培训和大家的讨论交流,使我的理论水平得到提高,精神得到升华,思想得到净化,同时也看到目前我校管理过程中取得的成绩和存在的问题。下面我就近期的学习思考,结合我校工作实际和学校管理中的问题谈几点心得体会。
一、解放思想,更新教育理念,破解影响制约学校科学发展的思想障碍
河山中心小学已经走过二十余年的发展历程,在长期的教育中为社会发展培养了一大批优秀的人才,他们已成长为各单位、各部门工作骨干,可以说为全镇教育事业的发展做出了突出的贡献。在长期的发展中,学校形成的一系列成熟的、科学的管理制度为学校工作的正常开展提供了强有力的保障,制度科学,管理完善,这是值得肯定的。但是随着学校发展中面临的困难增加,原有的教育教学理念和思维方式已经影响甚至阻碍了学校科学发展。
(一)、思维方法需要调整。对于学校发展中的新问题,部分教职员工不能很快从应试教育的思维定势中走出,不能尽快转变教育教学观念,遇到问题总是凭经验凭感觉,不是积极主动地想办法解决问题。致使教育教学质量下滑,办学声誉降低。学校转型了,收益也随之下滑,但部分人不讲工作,只讲报酬,不讲努力,只讲原因,斤斤计较,争长论短,缺乏大局意识,缺乏发展意识。致使学校管理困难重重,一些日常管理难以开展。
(二)、育人观念亟待转变。推行素质教育,关键是要树立正确的育人观。有些教职员工育人观念落后,把学校发展等同于升学率,把能否招到好学生等同于办学水平,这些不正确的教育思想,导致不能正确对待升学率低、生源质量差的问题。部分教师只会教好学生,面对问题学生不知所措,许多老师不以学校发展而转变教育教学思想和理念,不以学生变化而变化教学教育方式方法,而是一味地埋怨学校,埋怨学生。这些不正确的思想和观念,严重影响制约了学校的健康发展。
(三)、管理办法急需改革。学校在多年的发展中积累了丰富的管理经验,形成了一系列规章制度,曾对学校的发展起到了推动作用,但随着学校发展加快,原有的制度和管理办法已不适应新的发展要求。导致人浮于事,干多干少一个样,干好干坏一个样,事没有人干,人没事干,这种管理上的不公平,极大地挫伤了教职工工作积极性,一些管理制度已经不适应中学教育和管理的要求,不能发挥制度应有的管理、约束、和激励作用。所以改革是解决困难和问题的根本出路,修改完善制度是规范管理行为的必然要求,变革管理方法是调动教职工工作积极性的有效措施。
篇二:
党课学习《党章》心得体会
近来,我利用业余时间再一次学习了《党章》,对我们国家共产党党员标准的内容有了更深入的理解,在此,我谈谈对"共产党员必须具备的基本条件"这方面的认识。
十四大党章第一条至第四条,明确了共产党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,是党员必须具备的根本条件。第一,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
我觉得,这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己,努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质,如果不按这个标准,不管什么人只要想入党就可以随便入党,那么党就会丧失它的先进性,就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟,我们要学理论,掌握科学社会主义理论,树立社会主义必然胜利,共产主义一定要实现的信念。
第二,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨:党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆的。以老爷式的态度去对待人民是绝不允许的。
全心全意为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让