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浅谈幼儿情商的培养
摘要:苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“善良的情感是良好行为的肥沃土壤,善良的情感是在童年时期形成的,如果童年蹉跎,失去的将永远无法弥补。三字经里说:“人之初,性本善,性相近,习性远,苟不教,性乃迁,教之道,贵以专”,也是相似的道理。
关键字:幼儿教育;情商;发展
中图分类号:g630 文献标识码:a 文章编号:1003-2851(2012)-12-0063-01
近几年,科学家们研究发现,一个孩子在成长的道路上,最终能不能成为一个出色的人,并不完全取决于智商,情商往往也起着非常重要的作用,所以情商和智商对于一个人来说都很重要:智商有助于一个人成才,情商有助于一个人成功。可是,在我们中国,通常人们都很注重培养孩子的智商,却往往忽视了情商的培育。其实一个人的情商培育和智商培育应处于同等重要的位置。但往往家长和老师只是单纯地关注孩子的智商教育,却忽视了孩子的情商培养,缺乏对孩子情感教育的认识。有些家长,在孩子面前一味的强调:“家里的一切不用你操心,好好学习才是你的任务,考出好成绩才是最重要的。”这种忽视孩子情感教育的做法,是有百害而无一益的。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“善良的情感是良好行为的肥沃土壤,善良的情感是在童年时期形成的,如果童年蹉跎,失去的将永远无法弥补。三字经里说:“人之初,性本善,性相近,习性远,苟不教,性乃迁,教之道,贵以专”,也是相似的道理。有的以我为中心,不关爱关心他人。也有不少人,智力虽然不太出众,也不是太聪明,甚至大家认为他可能还是低智商的,但后来却干成了大事业,取得了大成功。于是,人们越来越认为情商对成功和取胜超过了智商。美国心理学家指出,真正决定一个人是否成功的关键是情商能力而不是智商能力。
因此,世界卫生组织的情商教育专家提出要重视培养儿童的情商教育。情商教育的具体内涵是:培养儿童的决断能力、人生交往能力、角色互换以及处理情感、压力等方面的技能,从而培养孩子的乐观合群、充满爱心、积极向上、远离恐惧、远离忧虑与孤独的健康心理品质。所以我们很有必要从小对孩子进行情商教育,让孩子有一颗感恩的心、孝顺父母、尊敬长辈、有爱心、从小帮助他们树立自信心。专家们明确指出:一个人是否具有较高的情商,和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此,培养情商应从小开始。那么,怎样才能培养出一个高情商的幼儿呢?下面我浅谈一下高情商幼儿的培养。
情商是指一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情感的能力。它不是与生俱来的,是在后天的环境与教育中逐步发展和提高的。因此,情商的早期培养有着重大的意义那么具体如何培养孩子的情商呢?专家们指出:在情商的早期培养过程中,家庭和幼儿园起着及其重要的作用。
第一,家庭是情感发展的基石。家庭是幼儿学习情商的第一所学校。在家里,他们将学到许多基本信息知识,如他们的自我观察,别人对自己的反应,如何看待自己的感觉,如何判读别人的情绪与表达自己的喜怒哀乐等。研究显示,父母对待子女的方式,对子女的情感世界有长远而深刻的影响。因此,想要孩子具有高情商,家长必须力争做到以下几点:
,提高自身的素质,具备基本的情商。家长为孩子树立良好的榜样。孔子曾说过:家庭教育是人生的第一染缸。家长平时的一言一行、一举一动,无不对孩子起着潜移默化的影响和作用。因此,每位家长要以身作则