2015年11月
第二次工业革命
九年级世界历史上册
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项目
第一次工业革命
开始时间
18世纪60年代
领先的国家
主要标志及成果
主要能源
时代特征
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项目
第一次工业革命
开始时间
18世纪60年代
领先的国家
英国
主要标志及成果
标志:“珍妮机”的发明
成果:改良蒸汽机的发明和使用、火车和汽船的发明。
主要能源
煤炭
时代特征
“蒸汽时代”
学习目标:
能说出第二次工业革命的产生条件、
主要标志及成果。
学习重点:
第二次工业革命的成果。
学习难点:
分析第二次工业革命兴起的原因和
对推动社会的进步的理解。
自主学习:
(一)第二次工业革命的兴起
1、时间:( )
2、条件:a、( )在欧、美主要国家确立。
b、( )不断扩大。
c、( )飞速发展,并应用于生产领域。
3、主要标志:a、_______、_______等________的利用;
b、______、_____、______等______________的创制;
c、_______、_______等__________的发明。
自主学习:
(一)第二次工业革命的兴起
1、时间:( 19世纪中后期)
2、条件:a、( 资本主义制度)在欧、美主要国家确立。
b、( 资本主义市场)不断扩大。
c、( 科学技术)飞速发展,并应用于生产领域。
3、主要标志:a、电力、石油等新能源的利用;
b、内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制;
c、电报、电话等通讯手段的发明。
电力的使用:
第二次工业革命的重大成果
1、___年,_____发现了电磁感应现象。
(为人类利用电能提供了科学依据)
2、__年,____发明可以实用的发电机。
3、____年,________发明可以实用的电动机。(发电机和电动机的发明,使电能的开发和利用变成了现实。)
1831
英国法拉第
1866
德国西门子
1870
比利时人格拉姆
电器的发明:
“发明大王”________一生发明近2000项,如
电灯、留声机等。
作用:人类跨入“________时代”。
爱迪生
蒸汽
西门子
发电机:
机械能
电能
电能
机械能
电动机:
(西门子)
(格拉姆)
第二次工业革命
动力的发展
发现电磁感应现象
电力
发电机
电动机
电灯泡
水力
蒸汽
电气时代
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