第16课昌盛的秦汉文化(一)学习目标:通过本课的学习,比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就,包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、张仲景和华佗。对科技史的学习,认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献,从而激发我们的爱国主义情感。学习重点和难点:重点:(1)造纸术的发明和改进。(2)地动仪。难点:张衡制造的地动仪,涉及到科技名词和物理学原理,而我们没有学过物理,对于利用物体惯性来拾取地震波进行远距离测量的原理,难以理解,因此是本课的难点。课堂导入:1、秦汉时期封建社会处在上升发展的总体格局中,实现了国家统一,经济恢复发展,各民族间政治、经济、文化交往频繁,同时也开始了对外交往。这一切为秦汉文化的发展创造了条件,本课的主题是秦汉文化,而且是昌盛的秦汉文化,所谓“昌盛”,即兴旺、兴盛的意思,可见秦汉文化在整个历史发展过程中的特殊地位。这课主要介绍了秦汉时期的科技成就和医学成就,下面我们就来学习这方面的内容。2、随着文化的发展,读书写字对纸的需求量越来越大。在今天看来大量生产纸张不是什么难事,但是在造纸术发明之前,人们用什么写字呢?印度用桦树皮和棕榈树叶写字,欧洲用羊皮做纸写字。据说当时欧洲写一部《圣经》,要用300张羊皮。那么,中国以纸作为新的书写材料始于何时?造纸术是谁发明的?让我们通过本课的学习来寻找答案吧!自主学忆。)一、造纸术的发明和改进1、发明造纸术时间_________地位__________________________2、改进造纸术时间_______人物_________名称__________优点_________3、传播的意义:传播:________________________意义:___________________________二、《九章算术》和地动仪1、《九章算术》成书时间_____评价_____________________内容______________2、地动仪时间_________发明者________功能_____________地位______________三、华佗和张仲景1、华佗:生活朝代________贡献①_____________②_____________2、张仲景:生活年代_________贡献______________________________后世尊称为“____________”精讲点拨:1、伴随造纸术传至世界各地,蔡伦的名字也随之传扬。我国书写载体的演变过程:龟甲、兽骨、青铜器→竹木简→布帛→纸。3、张衡有许多优秀品质值得我们学习,不信鬼神;善于探索;不为官位和俸禄而奉承权贵,专心致志于科学研究和发明创造。4、张仲景撰写的《伤寒杂病论》至今仍然是中医学领域的经典,他对中医学的贡献,就相当于孔子对于儒家,牛顿、爱恩斯坦对物理学的贡献。达标检测:一、选一选:,现在已知最早的纸出现于()2.“蔡侯纸”的出现使造纸的技术和质量都有了很大提高,这种纸出现在()()(1)班计划举办“中国古代科技成就展”,小红同学的任务是介绍张衡的成就。在她的介绍中,张衡对人类社会最突出的贡献是发明了(),其功能是()()A.《缀术》B.《皇帝内经》C.《脉经》D.《伤寒杂病论》——“医圣祠”,纪念的是我国古代一位杰出的医学家。这位医学家是(),请回答:(1)图中的历史人物是谁?生活在什么时期?(2)图中人物的最主要贡献是什么?(3)这一贡献有什么历史意义?第17课昌盛的秦汉文化(二)学习目标:了解佛教传入和道教兴起的简要史实;了解司马迁的生平事迹及其撰写的《史记》的简要内容;了解秦始皇陵兵马俑的艺术成就和磅礴气势。学习重点和难点:重点:佛教、道教在我》为代表的史学成就。难点:宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。课堂导入:秦汉时期是我国封建社会首次出现大一统的时期,在这一时期我国的科技文化迅速发展起来,出现了许多辉煌灿烂的文化成就。我们在前面主要讲述了造纸术、医学和数学等科技方面的内容。那么秦汉时期最为典型的文化成就是什么呢?请同学们打开课本,看第18课。自主学习:(用15分钟时间阅读课文,找出下列问题并记忆。)一、佛教的传入和道教的兴起1、佛教传入:①发源地:________②传入时间:__________③教义:____________④传播之因___
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