我的大学职业规划书.doc

一、职业生涯规划条件分析
1、家庭环境分析:家庭虽并不富裕,但还能维持基本生活,家人也不会约束我什么,给予我独立发展的空间。对于我的学习和在外面的工作与活动只要是不会对自己和社会有害的全家人都会很支持我。
2、学校环境分析:            
3、社会环境分析:
中国政治稳定,持续发展,在全球经济一体化的环境中,扮演着重要的角色,加入WTO后,经济发展的势头会更强劲。但在2008年的金融风暴中也受到了一定性的影响,在这几年的时间里已经差不多回到了正轨,大学生在现在社会就业可以说机遇与挑战并存。
4、网络专业的分析:
二、职业目标定位及其分解组合
 
三、职业生涯规划(大学三年规划)
(1)首要目标:在大一大二的时候努力学好自己的专业知识,并考取英语A级,普通话二乙,考有关教师的证书,在大一的时候开始自考行政管理的本科,在大二的时候争取考完本专业毕业所需的证,培养自己的组织,交际等方面的能力;
(2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识,开拓视野;
(3)经济目标:做兼职,丰厚自己的经济,同时还能吸取心得和经验
(4) 大三:冲刺期
     总结前两年的所做,了解成功就业的秘诀。拿到自考本科证书,考到教师资格证书,对前两年所做的做一个总结,客观认识自己,大量搜集就业信息,了解就业形势,了解招牌单位的基本事项,有利于在面试中更自信。遇挫折了也不灰心,保持乐观的心态,相信自己一定会成功的。  
四、职业规划角色建议(360全面分析):
360度评估结果:
自我评价: 优点:热爱学习,热衷于通过不断学习丰富自己的学识、完善自己的人格   缺点:记忆力不是很好。对于生活琐碎事情不太容易记住,考试时易受情绪的影响。
家人评价: 优点:人际网广阔,善于交谈,懂得开导自己,并以己推人趣广泛   缺点:但没有特专长的一面,没有注重培养
老师评价:   优点:实事求是,有目标有主见,追求具体明确的事情,喜欢做实际的考虑;   缺点: 脾气有时顺和,有时急躁,不过也在不断地调整自己的心态
亲密朋友评价:优点:做事有自己的原则,强烈要求自己    缺点:不善于表达自己的感情
同学评价:  优点:积极主动,开朗热情,勤奋向上,有吃苦耐劳的精神    缺点:性格有时候不是很好
六、结束语:
为了这份规划,下载了许多资料,也查看了许多范文,但那些范文多数都是草草收场,更多的是对自己的激励的语言,而非细致的自我分析。以前不是没机会来进行自我的剖析,而是一方面因为不知道方法,不知道怎么去做;二是因为懒惰形成的惯性让自己哪怕是有些奇特想法时也被玩耍所淹没,然后就成了已经忘却的记忆。很高兴自己能一个人坚持下来并完成这份职业生涯规划书,可以比较明晰的我呈现在面前时,突然发觉眼前的我和应该成为的人相差太远了,羞愧,后悔,自责都慢慢升起来,绕着自己的脑袋四处晃动。很信奉一句话:今天的你是你昨天的决定产生的。
是的,要是以前少点贪玩,生涯设计公益网(划专题组多点勤奋;要是以前能委屈一下自己那可怜的自尊心到更好的环境,而不是因为赌气而得过且过;要不是…逝者已已,包括记忆和幻想,人是不能活在记忆和幻想里面的,应该是靠希望和追求活着的,只有这样的人生,才更有意义。看而今的大学校园,只为混毕业证书而荒废学业的人,为电脑游戏而晕晕沉