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八年级上册知识点总结
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第一章动物的主要类群
第一节腔肠动物和扁形动物
腔肠动物
常见的腔肠动物有:水螅、海蜇、海葵、水母、珊瑚虫等
腔肠动物的代表动物:水螅
生活环境:水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。
外部形态:有触手,用于探寻和捕食猎物。
5、身体:辐射对称(水螅的身体只能分出上下,分不出左右,前后,背
腹,经过身体纵轴可以将身体分为几个对称的两部分)
6、内部结构:水螅的身体由内胚层和外胚层构成,内胚层围成的空腔叫消化腔,外胚层上有刺细胞。
腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
水螅的纵切面示意图
扁形动物
常见的扁形动物有:涡虫、华枝睾血虫、血吸虫、绦虫。
扁形动物的代表动物是:涡虫
生活环境:在清澈溪流中的石块下面
外部形态:身体背腹扁平,身体呈两侧对称,也叫左右对称。
没有专门的消化器官,生殖器官很发达,大多数扁形动物寄生在人和动物体内。
扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称,身体背腹扁平,有口无肛门。
第二节线形动物和环节动物
线形动物
常见的线形动物有:蛔虫、绕虫、钩虫、丝虫、线虫。
代表动物:蛔虫
生活环境:寄生在人的小肠内,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
形态结构:身体呈圆柱形,中段较粗,两端较细,体表有角质层。
内部结构:消化管的结构简单,肠仅由一层细胞构成,但生殖器官发达,无专门的运动器官。
蛔虫病的感染途径:和虫卵有关系
人喝了带有虫卵的生水。
吃了沾有虫卵的蔬菜。
沾有虫卵的手去拿食物
蛔虫病的预防
首先注意个人卫生,
不喝不洁净的生水,蔬菜。
水果要洗干净,
饭前便后要洗手
粪便要经过处理杀死虫卵后再使用
线形动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层,有口有肛门。
环节动物
常见的环节动物有:蚯蚓、沙蝉、蛭。
代表动物:蚯蚓
外形:身体由许多相似的体节组成,前端有口,后端有肛门。
环带:距离环带近的是前端,距离环带远的是后端。
用手摸蚯蚓的表面,感觉到粗糙不平,这就是刚毛。
蚯蚓的呼吸:湿润的体壁
运动:刚毛和肌肉的配合完成运动。
环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多相似的体节组成;靠刚毛和疣足辅助运动。
蚯蚓的作用:
疏松土壤,提高土壤肥力,
含有蛋白质、脂肪,营养价值高。
药用
帮助处理生活垃圾,消除环境污染。
第三节软体动物和节肢动物
软体动物
常见的软体动物有:河蚌、扇贝、文蛤、益盛、蜗牛、乌贼。
软体动物代表动物:河蚌
河蚌的生活环境:江、河、湖泊等淡水环境中。
外套膜:保护河蚌柔软的身体,并且分泌物质形成贝壳。具有外套膜和贝壳是双壳类动物。
运动器官:足
呼吸器官:鳃
软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足
节肢动物
节肢动物代表动物:蝗虫
昆虫是节肢动物动物中种类最多的一类动物。
蜘蛛不属于昆虫类。
蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部。头部负责感觉和摄食,胸部是运动的中心。
呼吸:腹部的气门
外骨骼:(1)保护身体,(2)防止体内水分蒸发的作用。
节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
节肢动物与人类的关系:(1)、提供食物(2)传粉(3)药用价值
第四节鱼
体内有脊柱的是脊椎动物,体内没有脊柱的是无脊柱动物。
四大家鱼:“青草鲢鳙”
鱼能生活在水中:一是靠游泳来获取食物和防御敌害;二是能在水中呼吸。
鱼适于游泳的结构特点
体形:流线型,可以减少游泳时水的阻力。
体色:上深下浅,是一种保护色,不易被敌害发现。
体表:身体表面覆盖有鳞片,保护身体,表面有黏液,减少水的阻力。
侧线:感知水流,测定方向
呼吸器官:鳃鳃盖下面是鳃,鳃由既多又细的鰓丝构成,鰓丝中密布有丰富的毛细血管,所以呈鲜红色。
鱼的口与鳃盖后缘是交替张合的,主要用于呼吸.
运动:通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
鱼的主要特征:生活在水中,体表有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
第五节两栖动物和爬行动物
两栖动物
常见的两栖动物有:青蛙、牛蛙、蟾蜍、大梨、蝾螈等。
代表动物;青蛙
青蛙是由蝌蚪发育而来,蝌蚪无论外部形态,还是内部结构都像鱼。
青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸。
青蛙的颜色与周围环境相似,是一种保护色。
青蛙柔软而湿润,皮肤裸露,能分泌黏液。
前肢;短小,可支撑身体,后肢强大,纸间有噗,适于在陆地上跳跃,同时也可在水中游泳。
呼吸:肺, 皮肤辅助呼吸
体温:变温
两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸