探究式小班教学教室使用规范
2016年9月
探究式小班课程的使用
大班授课小班研讨
任课教师根据教学计划,提前1周以上在学院教务科办理借用。
注:学院教务科通过教务系统借用,星期一至星期四提交非当前教学周借用的,无需打印教室借用三联单;星期五提交借用的,应及时打印教室使用三联单,并按规定交到多媒体办(品学楼A区2楼)、物管办(品学楼C区1楼)。
小班授课小班研讨
原则上小班授课小班研讨课程安排在探究式小班教学教室,未安排在小班教室的,在条件允许的情况下,经任课老师申请、教务处审核,可以调至探究式小班教学教室。
办理流程:任课老师填写《调课申请》,按申请要求签字盖章后送交教务处办理。
非探究式小班课程使用
针对上课人数50人以下的非探究式小班课程,在资源充沛的情况下,经任课老师申请、教务处审核,可以调至探究式小班教学教室。
办理流程:任课老师填写《调课申请》,按申请要求签字盖章后送交教务处办理。
非本科教学活动使用
在保障正常教学运行的情况下,教务处支持符合规定的非本科教学活动使用探究式小班教学教室。
教室借用单位应确定1名负责老师,负责借用时段的小班教室的设备安全。
办理流程:在教务系统中提交教室申请,并认真填写《探究式小班教学教室借用申请》交至教务处教学管理科办理。
注意事项
除应遵守学校普通教室管理办法的相关要求外,由于探究式小班教室家具移动方便、电教设备价值高昂,在使用时更应注意保护教室财产安全。
电子科技大学教师调课申请表(2 ——2 学年第学期)
学院:
第周
任课教师
课程名称
类别
学时
课程序号
现上课
时间
星期
星期
星期
地点
任课班级
拟调课
时间
星期
星期
星期
地点
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