小学教师业务工作业绩总结.docx

小学教师业务工作业绩总结
篇一:小学教师工作业绩总结
篇二:小学教师业务工作业绩总结
小学教师近五年工作业绩自述本人姓名王朝军,男,苗族,现年42岁,1993年7月毕业于镇宁民族师范,同年8月
参加工作,于XX年取得大专学历。在农村,我所到之处,都留下了拼搏、奉献的足迹。二
十多年来,我深深热爱教育事业,以高度的事业心和责任感,全身心地投入到教育教学中,
并在教育中取得了锻炼,在教学中得到了提高。忠诚于党的教育事业,热爱山区教育事业,
热爱学生,工作中尽心尽力。由于教学业绩突出,在XX—XX学度中被中共开阳县委、开
阳县人民政府评为优秀教师。在平时的教育教学工作中,我始终按照所学学科的特点,学习课标,深钻教材,坚持提
前备好课,课前重新温习教案,做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目标,制定合理
的教学难、重点。根据学生的实际,抓重点,备教材的同时,备学生;备教法的同时,备学
生的学法。把复杂的内容进行变换,让学生容易接受。在课堂上,善于创设学习情境,努力
激发学生的学习兴趣,关注学困生的思维活动及学习情况,及时解决他们学习中的困难。有
序的开展教学活动,努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理,有代表性
和启发性,注重学生创新能力的培养,能及时地批改作业。努力抓好培优补困工作,加强学
生成绩管理,使用好成绩册,对学生的作业情况,提问效果,课前活动及表现作出公正、准
确的评价,登记。并调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。近5年来的工作业绩: XX—XX年度中,主要担任四年级数学教学工作,工作中认真履行岗位职责,积极配
合领导协调好各项工作,努力完成各项工作任务,积极参加各种新知识培训学,认真开展新课程改革探讨活动。本年度周课时数25节,年总课时量
1000节,所任的四年级数学考试成绩如下:及格率%,优良率%,均分。 XX—XX年度中,主要担任五年级数学教学工作。在教学方法上,对不同的学生提出
不同的要求,区别对待,因材施教,循序渐进,促进学生个性的发展。本年度周课时数25
节,年总课时量1000节,所任的五年级数学考试成绩如下:及格率90%,优良率70%,均
分。
XX—XX年度中,主要担任三年级数学教学工作。在本年度的教育教学工作中,我努
力完成各项工作任务,积极参加各种培训学。教学中不
断更新教学观念,改进教学方法,参加各种形势课题研修活动,不断把教育教学工作向前推
进。通过一年的努力,完成了各项工作任务,取得了良好的教学效果。本年度周课时数17
节,年总课时量680节,所任的三年级数学考试成绩如下:及格率%,优良率%,
均分。
XX—XX年度中,主要担任四年级数学教学工作。工作中,积极参加各种培训学习,
严格要求自己,加强政治、业务等方面的学习,努力使自己在思想上等方面不断跟上新形势
下教育教学的发展需要。一年来,在业务上不断探索教育教学方法,总结经验,努力钻研业
务,不断更新教育教学观念,探索教学规律,使教学方法有了明显的改进。本年度周课时数
18节,年总课时量720节,所任的四年级数学考试成绩如下:及格率%,优良率%,
均分。
XX—XX年度中,主要担任五年级数学教学工作、学校继续教育工作。认真贯彻执行
党的教育方针,工作中尽职尽责、努力完成各项数学教学工作及教学研修活动,积极主持或
参加各种新知识和新方法培训学。经过不断努力和探索,
教育教学工作迈进了一个新台阶。本年度周课时数18节,年总课时量720节,所任的五年级
数学考试成绩如下:及格率100%,优良率%,均分通过自己的努力,虽然我在教育教学工作中取得了一点成绩,但这只能代表过去。展望未来,任重道远。这些成绩的取得,只是我继续努力奋斗的起点,我将一如既往地开
拓进取,再接再厉,用真情热汗和心血去发挥自己的职责。篇三:小学教师个人政治思想和
业务工作总结
小学教师个人政治思想和业务工作总结
一、基本情况
xxxx,男,xxx年4月23日出生,现年xxx岁,大学专科学历。参加工作,
至任教于xxxx镇xxxx村小五年级包办教学,并担任村主任教师; 年9月至
xxxx年7月,任教于xxxx镇回龙桥村小学,并担任村主任教师;xxxx年9月至担任
学校教导处副主任,并兼任xxxx小学xxxx级1班数学、音乐等教学工作;至今担任
学校教导处主任,并兼任一个班的数学、音乐等教学工作。xxxx年12月被聘为小学一级教
师。
二、政治思想
三、工作表现
为师之日起