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教师培训心得

教师培训心得

开学初,我校进行了李宏昌博士,齐齐哈尔工程学院专家,王迎新老师,李韶军老师,以及关于“九型人格”的培训,通过一周紧张而充实的学习培训,我受益非浅,特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。尤其是市职教中心与中国德育培训中心、深圳市天行健教育技术开发有限公司共同举办了为期两天半的“九型人格与自我察觉”培训。两天半的培训,主讲教练雨伦从认识性格的价值、《九型人格》的发展史、基本释义、九型三大智慧中心以及不同智慧中心、不同型号性格的常见行为特征、情绪特征、深层动机、行为动机、心理陷阱等维度,通过举例讲解、现场互动、现场访谈等形式,向教职工深入浅出地介绍不同性格类型的归因、源起,现场气氛热烈。参加培训的教职工兴趣浓
厚,全神贯注投入课程中,各小组成员在组长的带领下积极发表自己的观点与想法。雨伦教练在培训结束前,针对教师的疑问给予了全面解答。部分教师在课后围绕自身与雨伦教练进行了具体深入的交流。为促进教师深入学习《九型人格》课程,雨伦教练还专门建立了微信交流群,为教师后续学习提供指导与帮助,促进教师真正做到学以致用。《九型人格》是一门关于
“人”的知识,不仅是一种性格分析工具,更能为个人修养与自我提升、历练提供深入的洞察力;教师学习《九型人格》,不仅能更进一步了解自己的个性,同时在日常与学生、家长、同事交流沟通的过程中,也可以明白不同人的个性类型,懂得与不同的人交往沟通及融洽相处,与他人建立更真挚、和谐的关系。
许克亮校长在培训会上向参会的教职工提出了三点希望:一是希望在新的一年全体教职工要拥有真诚与爱心,用最大的热情善待我们的学校,善待每一名同事,善待每一名学生;二是希望全体教职工要珍惜培训学习的机会,认真听讲,善于总结,将学习成果运用到实际工作中;三是希望全体教职工要以更大的激情投入到新学年的工作中,以更大的勇气投入到职教改革中,创立职教品牌,创新发展,开创市职教中心发展新局面。
我校通过举办
“九型人格与自我察觉”全员培训,提升了教职工的自我觉察以及与家庭、同事、学生交流沟通的能力,
对如何管理引导学生增加了理论基础,为今后教育教学工作的高效开展提供了理论保障。
通过学习九型人格,对自己,有了更清晰更深刻的了解,而且根据自己的柱型图和雨仑教练所讲的九型人格综合分析出这些年,自己通过环境和行为习惯的影响,性格也发生了微妙的变化。尤其我感觉不同的人格类型在一起,在行为上会发生一种化学反应,互相渗透,互相影响。但是在深层次的冰山下,很可能自己都意识不到的地方,本性是不变的。怎样更好的完善自我,是我们需要努力的方向。另一方面,九型人格为因材施教提供了一个科学的,具体的行之有效的方法。能够更好的帮助我们进行班级管理工作和日常教育教学工作。而且对我们更好的了解其他人,理解他的某些行为,很好的交流有了很大的帮助。
在此,感谢校领导为我们提供的这次精神大餐,感谢雨仑教练的精彩的讲授,感谢天行健各位的辛勤付出。
培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展
“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。为提升教职工的业务素质,全面了解教师自身特点及学生性格及心理特征,提高学校整体管理
水平。

篇二:
党课学习《党章》心得体会
近来,我利用业余时间再一次学习了《党章》,对我们国家共产党党员标准的内容有了更深入的理解,在此,我谈谈对"共产党员必须具备的基本条件"这方面的认识。
十四大党章第一条至第四条,明确了共产党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,是党员必须具备的根本条件。第一,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
我觉得,这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己,努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质,如果不按这个标准,不管什么人只要想入党就可以随便入党,那么党就会丧失它的先进性,就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的