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教师近五年工作总结
篇一:近五年来的工作总结
篇二:教师五年的工作总结陈述报告
教师五年的工作总结陈述报告
教师工作陈述报告
回首这五年,充满着艰辛和喜悦,付出了,努力了,也收获了。现将这五年的工作总结如下:
一、思想素质方面:
在过去的五年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、教育教学方面:
近五年来,在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。我每个学期都是两到三个班级级的英语课,每周16节课。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。同时坚持每月二次的集体备课,与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。
2、注重课堂教学效果。针对各年级学生特点,采用不同的教学方式,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。只要区里或市里有公开课等教研活动我都积极参加,会上我会虚心向有经验的老师请教相关问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教。
4、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动,如在校内的“教学研讨月”活动中我执教的《unit 3 lesson 1 looking around 》等,片里我执教了一节语音课《unit 5 sounds》,深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥;让学生在学中玩,玩中学,培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
三教改科研
在过去的五年里,我校的英语游戏课题试验,在课题组长的领导下,积极进行探索,不断地分析、讨论,已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教学方法,孩子们由不敢开口说英语到喜欢说,抢着说,由最初的没话可说到现在的滔滔不绝,每一名学生都有了不同程度的进步。在教研中,我的教学水平也在逐渐提高。
四、取得主要成绩
篇三:近五年教师工作总结
教师五年的工作总结陈述报告教师工作陈述报告
回首这五年,充满着艰辛和喜悦,付出了,努力了,也收获了。现将这五年的工作总结
如下:
一、思想素质方面:
在过去的五年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教
师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上
进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的
行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协
作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、
以身作则、为人师表。
二、教育教学方面:
近五年来,在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学
规律,充分运用学校现有的教(转载于:近五年教师工作总结)育教学资源,大胆改革课堂教学,
加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。我每个学期都是两到三个班级级的英语课,每周16节课。平时认真
研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,
非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。同时坚持每月二次的
集体备课,与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。
2、注重课堂教学效果。针对各年级学生特点,采用不同的教学方式,以愉快式教学为主,
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