【精编版】岑春能个人对照检查材料.doc

个人对照检查材料
上司镇打羊小学岑春能
2014年9月18日
通过参加党的群众路线教育实践活动学习以来,我受益不少,在思想、认识上有了较大提高;但同时也发现自己存在的问题也不少,具体如下:
一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定情况
(一)遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线,拥护党中央做出的重大方针和政策。个人服从组织,下级服从上级,在工作中随时注意同党的方针政策保持一致,没有发表与党的路线、方针、政策和决议相违背的言论。
(二)贯彻中央八项规定,转变工作作风,亲自到一线参与学生的各种活动。如:打扫卫生亲自带头动手;辅导学生更加耐心细致;进食堂、寝室查看学生打饭、睡觉纪律等。
二、“四风”方面存在的主要问题:
(一)形式主义方面。
。没有认真学习教育理论知识,例如:安排的小继教书籍的自学,我只是看看大提纲,没有认真看小内容,没有好好专研,更没有把学到理论知识运用教育教学工作中
,老一套知识、老一套方法反复使用,缺少创新。
。例如:我不能做到每天都检查学生作业,对于不会做题目的学生,没有及时辅导;上级安排完成的资料只是应付要求完成,没有联系实际,例如写论文,东搬西抄就成了,没有结合实际。
。安排的任务我始终慢半拍,总认为时间早,催了在完成也不迟。比如:学校安排完成学生学籍表册,我等到最后一天领导催交了才赶着完成上交。
(二)官僚主义方面
。例如:我是一名班主任教师,对学生了解不够深入,没有融入学生生活,与学生谈心不够,课堂上不够尊重学生,时有恶语伤害学生现象。
。我没有做好后进生的辅导工作,明知学生不会作的题目,我没有去辅导他们,导致班上差生较多。备课也不够认真,专研教材不够透彻,导致课堂效率不高。上起课来教学目标不够明确,教学思路不够清晰。
3、民主管理不够。在班级管理中没有坚持民主原则。如:老师凭着自己对学生的印象好坏任命班干部,没有让学生自己来民主选举。
(三)享乐主义方面。
1、勇于开拓不够。存在职业倦怠,安于现状,不思进取。
如:心想多一事不如少一事,闲事少管。面对难题常常从客观上找原因,不能实质性推进教育综合改革。
2、牢骚满腹、怨天尤人。一遇到稍吃力点的事就发牢骚,报愿领导安排不公。如:领导安排加班书写永久性标语,我就埋怨领导不安排别人为何偏偏安排我去做。
3、贪图享受、吃喝玩乐。如:一安排外出搞教研活动我就很乐意去了,因为外出做客会有好吃好喝的。
(四)奢靡之风方面。
1、讲吃讲喝、有酒就想喝。如:教师节或接待外宾就想和同事大吃大喝一顿。
2、公物私用。如:学校的订书机、米尺放在自家自用已一年多时间了还没有归还。
3、接受吃请、生活奢华。如:一有教师、哥弟邀约去吃饭就马上去了。
(五)个人有关情况说明。
我们单位(打羊中心小学)没有公务用车,不存在公车私用,本人现在也没有车。现办公地点在教师办公室内,面积60平方米,众多教师共用该办公室。本人2011年购买商品房一套,位于独山五星花园二区,,房价269616元,首付109616元为自筹(绝大多数跟亲朋所借),剩余部分(16万元)在独山工商银行贷款20年按揭,没有多处占有房产
,没有低买高卖房产,没有违反规定购买经济适用房、廉租