【精编版】《第三代移动通信技术》课程标准.doc

第三代移动通信技术
课程标准
课程类型
理论课
课程性质
必修
学时及学分
54学时、3学分
适用专业(群)
通信技术技术
执笔人
伍辉
课程组审核
系(中心)审核
二〇一五年三月
第三代移动通信技术课程标准
课程定位
本课程是通信技术专业的一门专业必修课程,是一门理论与实践紧密联系的课程。
移动通信系统从20世纪80年代诞生以来发展非常迅猛,从1G到80年代末开发的2G,到现在运营商竞争激烈的3G、4G,其热点技术不断涌现,应用系统不断升级。在移动通信技术快速发展的新形势下,移动设备代维、无线网络优化等相关技术人才的需求量非常大,移动通信技术已成为通信技术专业最重要专业课程之一。
本课程主要先修课程为通信原理、信号与系统,总学时:54学时。本课程从实际应用出发,系统地介绍了在移动通信2G、3G、4G网络的发展中广泛使用的各类设备及维护技术规范、建设基站与维护基站的专业知识和技能。通过本课程的学习,学生能基本掌握移动通信的原理,移动网络组网技术,了解已经成熟应用的移动通信技术和新标准,掌握基站勘察与绘图、基站室内施工、天馈系统安装调测、基站运行软件配置与维护等技能,为将来从事通信工程相关职业奠定了重要的基础。
二、课程设计的理念与思路
本课程从高等职业教育的特点出发,以就业为导向,课程的目标是培养学生的理论基础和实践应用能力。
根据岗位技能的需求,本课程设计了十个教学模块:无线网络规划勘察、基站工程勘察、基站位置图绘制、基站机房布局图绘制、施工计划与预算、室内线路安装、天线安装调测、馈线安装、Node B站点开通和RNC数据配置。每个模块包含几个任务和相应的理论知识,通过“提出任务-讲解理论知识点-完成任务”的教学模式,注重培养学生的分析能力和动手能力,面对问题,要融会贯通,用各种知识、技能、手段和方法去分析处理。
三、课程目标
根据高职学生的岗位能力和培养目标,培养学生综合运用理论解决实际问题的能力,增强学生的就业竞争力,为他们今后进入工作岗位,进行移动基站的建设、测试维护和网络优化等工作打好基础。其要求的目标如下:
(二)知识目标:
掌握通信工程制图的基本知识,熟悉相关的图形符号、文字符号及其含义;
掌握2G、3G无线网络结构,2G/3G双制式网络结构;
掌握网络规格勘察室外环境要求, 基站站址选择原则;
掌握基站功能、结构、组成设备的功能结构和位置;了解基站机房勘察原则、电力系统配置、机房接地系统、铁塔和屋舍位置关系、天线设立位置、基站机房设备平面设计;
了解机房选址、建筑、供电、照明、空调、防干扰、防雷的要求;
了解电源、传输设备、主设备及其他室内设备的连接规范;了解室内跳线布放、绑扎和贴标签的要求;
掌握分集接收技术、天线的基本原理;熟悉天线结构、性能及参数;
掌握Node B(以华为DBS3900设备为例)的硬件结构,不同任务的功能、典型配置;
了解Node B初始数据配置步骤,了解不同Node B组网方式下的数据配置;掌握RNC数据配置步骤和方法;
(二)能力目标:
能正确使用勘察仪表,正确填写勘察记录单,正确描述环境并提出改进建议;能正确判断环境是否合适建站,能正确勘察分析施工环境,提出施工建议;
能正确准备基站施工的工具、仪表、材料,能合理安排施工计划;