驼峰纵断面设计和数据 (1).doc

交通运输学院
课程设计
学院交通运输班级
姓名学号
成绩指导老师
年月日
兰州交通大学交通运输学院课程设计任务书
所在系: 交通运输课程名称:自动化驼峰设计指导教师(签名):
专业班级: 学生姓名: 学号:
一、课程设计题目
自动化驼峰纵断面设计
二、课程设计的目的
加深学生对所学课程的理解,并能运用所学知识进行驼峰纵断面设计。
让学生熟练运用计算机进行驼峰纵断面的绘图。
培养学生综合运用铁路驼峰的理论方法,分析、解决问题的能力。
三、课程设计的主要内容和要求(包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等)
主要内容: 根据给定的气温、风速、驼峰平面布置图等资料,计算各种溜放车辆受到的阻力,绘制驼峰平面展开图,计算驼峰的高度,对驼峰纵断面进行设计。
要求:
设计前,认真分析原始资料,及时查阅相关书籍;
能够综合运用站场设计的理论和方法;
设计过程态度认真;
独立分析、解决问题;
组织方法合理,计算方法正确;
按规定作图,图纸整洁清晰;
按时完成设计任务,交付文件齐全。
四、工作进度安排

按照教学大纲所规定的时间内进行设计。中间进行答疑。
五、主要参考文献
1、刘其斌. .
2、.
3、刘彦邦. .
4、.
5、.
审核批准意见

系主任(签字) 年月日
指导教师评语及成绩
指
导
教
师
 
 
 
 
 
 
评
语
 
 
 
 
 
 
 
成
绩
 
 
 
 
导师签字:
年月日
(根据上述所给的资料需要确定如下几个设计所需要的数据,这些数据是设计的前提)
溜车不利条件
南方地区计算气温按下式计算:
=
式中——计算气温,℃;
——根据10年各月份的月平均气温计算的10年年平均气温,℃;
——计算气温的均方差,℃。
计算风速按下式计算:
=
式中——计算风速,m/s;
——根据10年各月份的月平均风速计算的10年年平均风速,m/s;
——计算风速的均方差,m/s。
溜车有利条件
计算气温采用27℃。图解验算时,计算风速按无风计算;计算夏季限制峰高、设计驼峰溜放部分纵断面及计算调速设备制动能力时,风阻力按零计算。
确定风向及夹角
冬季不利条件
夏季有利条件
气温
-℃
27℃
风速

0
风向
逆风风向β=60°
无风
一画调车场头部难行线展开图
由平面展开图可计算出自驼峰顶至各点p的长度,见下表
P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P

P
224.