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学人不如学己——企业内训师团队建设实务
定     价¥ 
作     者储琼琳
出 版 社电子工业出版社
出版时间
2013-12-1
ISBN
36
编辑推荐
帮助培训管理者用最少的资源和最短的时间,建设一个具备自我更新和自我成长能力的内训师团队。
内容推荐
企业核心知识和经验传承,离不开企业内部骨干的参与,因此,内训师团队建设越来越受到企业重视。但很多培训管理者并没有系统学习过相关知识。在此背景下,本书从以下内容入手,对内训师团队建设工作进行系统阐述:内训师团队的定位;建设的关键点;团队建设的三要素(课程、制度、师资);内训师团队建设策略;内训师团队三大工作任务操作指南。本书旨在帮助培训管理者用最少的资源和最短的时间,建设一个具备自我更新和自我成长能力的内训师团队,尽早摆脱对外界资源的依赖。
作者简介
储琼琳,女,著作权人代表,淘课企业学习研究院产品总监,长期从事各类企业客户公司级学习项目的咨询、组织工作。秦俐,淘课公司CEO,淘课研究院院长,在学习力、思维力、领导力的研发及传授方面都颇有建树。
目录
目录
第一章内训师团队建设的紧迫性和主要困难1
内训师团队建设的紧迫性1
CEO对培训部门的期待1
从企业人才发展的典型结构看内训师承担的三大任务2

当前内训师团队建设面临的主要困难8
本书提供的解决方案10
小结11
第二章快速打造内训师团队的关键点12
三个案例12
案例一:当内训师遇到名师12
案例二:当选拔遇到胜任力模型13
案例三:焦虑的标杆内训师13
关键点:回归业务,做减法16
目录
第一章内训师团队建设的紧迫性和主要困难1
内训师团队建设的紧迫性1
CEO对培训部门的期待1
从企业人才发展的典型结构看内训师承担的三大任务2

当前内训师团队建设面临的主要困难8
本书提供的解决方案10
小结11
第二章快速打造内训师团队的关键点12
三个案例12
案例一:当内训师遇到名师12
案例二:当选拔遇到胜任力模型13
案例三:焦虑的标杆内训师13
关键点:回归业务,做减法16
小结18
第三章快速打造内训师团队的三大体系20
课程体系22
合理规划课程开发:课程开发二维图22
内训师知识传递的六大关键动作25
为课程开发瘦身:一个降低80%课程开发工作量的模型47
师资体系53
厘清“快速提高内训师能力”的问题54
事实:我们只需要完成课程任务56
内训师分级和任职要求60
内训师梯队培养规划64
内训师的选拔原则和方法67
内训师技能训练82

内训师制度制定89
内训师团队激励文化塑造96
小结99
第四章内训师团队建设的目标设定和行动策略101
内训师团队发展的四个阶段102
做好培训工作的四大资源104
定位阶段,盘点资源,合理设定团队建设的目标107
各阶段的工作重点及行动策略109
初创期的工作重点及行动策略110
发展期的工作重点及行动策