邹城市杏花村小学王浩
抽屉原理
有m个物体,放进n个抽屉里去,
如果物体比抽屉多(m大于n),那么,
必有一个抽屉要放进两件或两件以
上的物体。
鸽笼原理
例1 三个小朋友同行,其中必有
两个小朋友性别相同。
三个
性别
小朋友
在学习中,同学们要着重
注意在每一道题中怎样识别
“抽屉”,又把什么当作“苹果”,
而且苹果的数目一定要大于
抽屉的数目。
必须把题目中的一些条件
想成“抽屉”,并知道它的数
目,如上面例子中的小朋友
性别(2种)、一年的周数
(52周)、鸽笼(10个)等。
必须把题目中的一些条件
想成“苹果”,并知道数目,如
上面的小朋友、鸽子、水果等。
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