就业指导课件 职业与职业选择.ppt

第一讲职业与职业选择
第二讲就业形势与政策
第四讲求职基本礼仪
第六讲就业权益保护
第七讲职业发展与创业
第三讲求职材料准备
第五讲基本面试技巧
机动模拟职场或招聘会观摩
大学生职业发展与就业指导Ⅱ
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一、职业及其相关概念
二、职业生涯与求学历程
三、职业发展决策过程
教学目标:了解职业的相关概念,把握求学与职业生涯的关系,学习职业发展决策方法,形成正确的就业观。
第一讲职业与职业选择
主讲人高志强
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一、职业及其相关概念
职业的定义:职业是人们为了获取经济收入、实现个人价值而从事的相对稳定的专门类别的工作,是对人们的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操等的综合反映。
1 职业的主要特征
职业的
主要特征
经济性
社会性
规范性
层次性
选择性
竞争性
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一、职业及其相关概念
职业理想:在一定的世界观、人生观、价值观的指导下对自己未来的职业和发展目标所作出的想像和设计。职业理想必须建立在符合现实、符合社会发展需要、符合人的全面发展的基础之上,对个体的职业生涯具有导向、调节和激励作用。
职业理想的差异性:个体的兴趣爱好、人格特质、教育背景的差异性决定了职业理想的多样性;
职业理想的发展性:职业理想需要在实践中不断检查、调适和完善;
职业理想的时代性:职业理想反映时代背景和社会需要;
职业理想的现实性:实现人—职匹配是职业理想的现实基础。
鲁迅,青年时代受达尔文进化论和托尔斯泰博爱思想的影响,1902年公费至日本留学,原在仙台医学院学医,职业理想定位为治病救人,后因战乱纷起改行为作家,从事文艺工作,希望通过唤醒国人的思想来拯球中国,成为中国现代著名的文学家、思想家、革命家、政治评论家、新文化运动的重要领导人。
2 职业理想
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一、职业及其相关概念
理想职业:个体最期望获得的职业或职业岗位。
钱多事少离家近,位高权重责任轻?
理想职业与“饭碗”的现实矛盾!
“就业——择业——创业”模式是走向成功的可行之路。
大学生卖猪肉的启示:
理想职业与现实存在差距
先就业后择业是很现实的
卖猪肉也是一条创业之路
找一个卖点,寻一个平台
老是卖猪肉,能力有几何
3 理想职业
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二、职业生涯与求学历程
职业生涯则是指从踏入社会从事职业工作开始,直至职业劳动结束离开工作岗位为止的人生历程。人总是通过职业来谋生、取得社会声誉和公众认可、实现自我价值。求学深造则是一种学习前人的知识和经验,训练自己能力,提高自己素质的过程。因此,求学历程实际上是一种职业准备过程:知识准备、能力准备、材料准备、心理准备。
1 求学与职业生涯的关系
学习:学习的目的是积累知识、训练思维、培养能力、形成技能、提高素质。
读书:小学生背书、中学生读书、大学生看书、硕士生翻书、博士生写书。
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二、职业生涯与求学历程
大学通过开放性的学习环境和针对性的职前培训,为莘莘学子提供学台。
大学一年级重在了解自我、明确目标;
大学二年级重在了解职业和储备知识;
大三开始确立职业目标、提升职业修养;
大四则需要做好求职准备、完成角色转变、做好求职心理准备。
顺利毕业是大学生求职就业的基本前提!
“杂交水稻之父”的不解农字缘:(祖籍江西),从小喜爱花木果蔬,中学期间即立志学农,1953年毕业于西南农学院,毕业后服从分配到湖南安江农校教学。1964年开始研究杂交水稻,1971年任湖南省农业科学研究院研究员,1991年受聘联合顾问。1995年被选为中国工程院院士。
2 大学生职业发展准备
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三、职业发展决策过程
职业兴趣:what I want to do?
职业人格:what is the best