确定与不确定.doc

§ 确定与不确定
班级__________________姓名__________________学号__________________
学习目标:
初步感受有些事件的发生是不确定的,有些事件的发生是确定的。
会区分生活中的必然事件、不可能事件和随机事件。
在经历猜测、实验、收集与分析实验结果的过程中,学习与他人合作交流,敢于发表自己的观点。
学习重点:
会区分生活中的必然事件、不可能事件和随机事件。
学习难点:
与他人合作交流,敢于发表自己的观点。
教学过程:
情境引入
第47届世乒赛女子单打决赛最终在中国球员王楠与张怡宁之间展开。在比赛开始之前,请思考如下事件:
1、冠军一定属于中国
2、冠军可能属于外国
3、冠军一定属于中国选手王楠
问:在比赛开始之前,你知道它们一定会发生吗?一定不会发生吗?有可能发生吗?
生答
相关概念
我们在事情发生前,对描述的事件都做了一定的推测,你发现它们有哪些特点?可以如何分类呢?
引导学生对事件进行分类归纳,并板书:
不可能事件
确定事件
事件必然事件
随机事件
说一说
你能说出生活中的必然事件、不可能事件和随机事件吗?
想一想
说出摸球实验中的各事件是什么事件
自由空间
1、自由转动转盘,转盘停止后指针指向红色区域是何种事件?
(如果指针落在交界线上,规定其为属于相邻的逆时针区域)
2、根据老师提供的情境,同学们自己设计必然事件、不可能事件和随机事件。
课堂一辩
有一个下雨的夜晚,小明做了一个梦,梦见第二天太阳从西边升起,海水在一瞬间枯竭了,梦见了自己长大后成了一名宇航员,并成功地登上了火星……后来一声雷响把小明惊醒。
请找出上面文字中的确定事件和随机事件。
课堂小结
【课后作业】:
1、下列事件中,随机事件是( )
A、没有水,人类就不可能生存 B、今天是星期一,明天是星期二
C、同龄的男生比女生高 D、天空有两个太阳
2、生活中“几乎不可能”表示( )
A、不可能事件 B、确定事件 C、必然事件 D、随机事件
3、掷2枚普通的正方体骰子,把2枚骰子的点数相加,下列事件是必然事件的是( )
A、和为1 B、和为12 C、和不小于2 D、和大于2
4、下列事件中,必然事件是( )
A、当x是有理数时,x>0 B、买一张电影票,座位号是偶数