人的高贵在于灵魂
周
自读发现
发现课文的学习点并准确表达自己的发现。
示例:《纪念白求恩》学习点
1、论点:学习白求恩毫不利己专门利人的崇高精神。
2、主打论证方法:正反对比。
自读发现
:本文学习点
1、论点:人的高贵在于灵魂保持纯正的精神追求。
2、主打论证方法:举例论证。
自读探究
探究平台:什么样的追求是纯正的?为何要保持?怎样保持?
“不要踩坏我的圆!”
——阿基米得
“不要挡住我的阳光!”
——第欧根尼
“除了我的才华,
什么也没有!”
——王尔德
探究策略:细读文本中
描述性语言
议论性语言
抒情性语言
探究成果
举例论证:
选例-- 典型经典与平凡结合历史与当下结合
用例-- 概括与阐释结合举例与引证结合
高贵?
自读升华
共勉
在人生的各种场景中保持
灵魂的在场
周
用哲学思考来贯穿文学写作。
人物
重视的事物(事情)
灵魂的高贵
阿基米德
第欧根尼
王尔德
少女
青年画家
爱思想胜于爱一切包括自己的生命。
画在地上的圆
阳光下的沉思
才华
读书
欣赏名画
把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权势更加高贵
珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富
有着纯正的追求
阿基米德——科学家——西方古代
第欧根尼——哲学家——西方古代
王尔德——文学家——西方现代
少女——普通人——中国当代
青年画家——普通人——中国当代
从不同角度、不同方面选择最具代表性、典型性的事例。
思考:
换成周总理少年立志,发出“为中华之崛起而努力读书”的誓言这个例子行吗?
《人的高贵在于灵魂》ppt课件（19页） 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
