某教师业务工作总结.doc

某教师业务工作总结
某教师业务工作总结
一、基本情况
XX,男,汉族,生于1956年6月,现年47岁,四川省XX县高庙乡人。身体健康,现专业技术职务为小教一级(1997年5月审批)。中师文化。1973年8月高庙小学初中毕业;1975年8月,巨龙中学高中毕业;1976年参军,1979年退伍;1980年2月参加民办教育工作。在高庙乡四村主持小学全部课程,1998年9月进入西充师范民师班学习,20**年7月毕业,20**年9月回本乡四村继续主持小学教学工作。从任教至今20多年来,本人一直在偏僻边远的村小辛勤耕耘,历任班主任。
二、政治思想
从教以来,我热爱中国共产党和社会主义祖国,坚持四项基本原则,认真贯彻党的路线、方针、政策,特别是“全教会”精神和“实施素质教育决定”,积极参加政治学习和校内各项政治活动,利用业余时间学习报刊、杂志,了解我国改革开放的大好形势和辉煌成就,立足于本职,无私奉献,树立了正确的人生观和价值观,不断提高自己的政治思想觉悟。特别是在“三个代表”的学习活动中,认真学习领会党的“十六”大精神,深刻认识,并在教学工作中践行,努力改进工作作风,认真履行教师职责,自觉遵守职业道德,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表。通过政治学习,在历年的教学工作中取得了显著成绩,多次受到上级的表彰、奖励,深受家长学生的好评。
三、业务工作
1、教育教学
本人在二十多年的教学生涯中,自始至终以教育教学为本,爱岗敬业,坚持工作在偏僻的最基层第一线,力争教好书、上好课、育好人。认真贯彻执行党的教育方针政策,自觉学习钻研有关教育教学理论知识,不断丰富自己,并在教学活动中加以运用、改进和创新,收到了教有得、学有获的效果,教学质量不断提高。
我认为:教书育人,不光是育学生,首先育自己。教师的教和学生的学是主导和主体的关系。教师自身的学尤为重要。为了适应时代的发展,加强素质教育,让学生全面发展;为了干好自己的本质工作,“不误人子弟”,小学是基础,教师是关键。我坚信,只要忠诚党的教育事业,爱、钻自己的事业,就一定能干出成绩。多年来,我克服种种困难,把教和学紧密结合,以苦为乐,坚守自己边远的村小岗位,耕耘在“三尺”讲台,任劳任怨,从不计较个人得失,以干好自己的本职工作为天职,以教好下一代为欢乐,以学生成才为光荣。在教学中,我自觉遵守上级教育部门和学校的规章制度,言行一致,按规定开齐各门学科,保证课时,在认真钻研教材的同时备好教案,上好每一堂课,及时批改学生作业及检测试卷,作好记录,收集信息反馈。不断改进教学方法。“功夫不负有心人”,不但圆满完成了各科教学任务,而且成绩显著。受到上级的表彰、社会的尊重、家长的信任,学生的欢迎。
2、教研教改
要提高教学质量,积极参加教研活动,才能看到山外有山,集思广议,扬长避短。多年来,我历任同年级教研组长,不但要组织本年级的教研活动,还要积极参与教研活动。在活动中,既学习了他人的经验,又发现了自己的不足。
因此,不论天气优劣,路途远近、时间多紧,我都自觉积极地按时参加教研活动,多次承担学校及教研组内的公开教学任务,先后在本乡校内公开授课二十余节,交流论文数篇,虚心向有经验的教师请教,热情帮助青年教师。
要进行素质教育,教学改革势在必行,以前的“填鸭式”、“满堂灌”严重阻碍了学生自主发展。因此,我在教学中、管理上都进