七年级历史下册教学计划.doc

七年级历史下册教学计划
七年级历史下册教学计划
一、学情况分析
本学期我担任七年级
【4】班历史教学,在他们当中,有的同学学习历史的兴趣很浓,有的同学根本没什么兴趣。所以上学期历史的平均成绩在50分左右,整体成绩还不理想,原因都是不爱学均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我应该从调动学生学习兴趣上入手,来改善一向把历史视为副科,不好好学习、认真对待的学生心理,让他们在不知不觉中把注意力集中在历史课的学习上,力争培养一批热爱历史学科的爱好者。
二、教材分析
依据七年级历史课程标准,整合人民版、人教版历史教材,在改革中创新,在探索中提高,逐渐建构带有自己特色的历史教学模式,争取各个班的每个同学的历史成绩都有所提高。
二、教学目标
1、要在上册历史教学的基础上,使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,把握不同时期的基本特征以及发展趋势,认识历史发展的基本线索和基本规律。
2、教学过程中要特别注重学生能力的培养。注意培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用历史材料的能力;发展学生的历史思维能力;培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力。
3、对学生进行国情教育和爱国主义教育,形成正确的国际意识,教育学生继承传统美德,初步形成正确的道德观和价值观,形成健全的人格,养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养改变学生学习历史的兴趣,改变学生学习历史的不良习惯
5、从严治教,提高成绩。
四、具体措施
(1)以启发诱导式教学为主,并采用各种有效的教学方法和手段以激发学生学习历史的积极性;
(2)加强直观教学,充分利用教学挂图等教学工具;积极采用现代化教学手段。
(3)争取每期都要开设历史活动课,要求自己必须自始至终参加学生的活动,并且要让学生学有所得。
五、进度安排
本学期总课时为38课时,每周2课时。<TD vAlign=top width=79>第一单元 1
七年级历史老师教学总结
七年级历史老师教学总结本学期我担任了七年级一到六班的历史教学,初来学校倍感压力,也深深的被六中老师的埋头苦干精神所感染,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向同事学习。短短一年时间获得到不少宝贵的经验,同时也认识到自己诸多的不足之处。以下是我对本学期教学工作做的总结。
1、充分备课,做好上课前的一切准备活动。备好课是上好课的前提,备课是教学中必不可少,十分重要的环节。备课不充分,会严重影响课堂的质量和氛围。因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法、精心的制作课件,利用课件使课堂教学添色不少,也节省了时间、提高了效率。
(但备课包括备教材教法和学生,我只注重了教材教法,却忽视了学生。每个班级的学生情况是不同的,我在上课的时候没充分考虑到学生的个性差异,方式方法太单一。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,具体问题具体分析,做到因材施教,对有更好的效果。.)2、充分利用现代教学手段,注重对教材的研究挖掘。为提高每节课的教学质量,我除注重研究教材,把握好基础、重点难点、挖掘出隐性知识外,还采用多媒体教学。多媒体一方面可培养学生学习历史的兴趣,调动学生学习的积