教师节征文：初为人师.doc

教师节征文:初为人师
教师节征文:初为人师
春去秋来,时光飞逝,告别了青涩的学生时代的我,走上了人生的舞台——三尺讲台,实现了自己的梦想,成为了一名平凡的小学语文教师。
初为人师,感慨良深。受大学教育的熏陶,我崇拜中凡,却不同反响;谦逊,却受到更多人的景仰;温和,却像钢铁一样坚强!我一直敬佩他在教书育人方面的成功,甚至把他的誓言:“我以我心付童心,笑看花苑迎朝阳”,作为我的教育誓言,以此来为我的教育人生导航,激励我收获专业成长。
“我以我心付童心,笑看花苑迎朝阳。”怀揣着誓言,我第一次踏进了小学一年级的课堂。作为既是班主任又是语文教师的我,有太多初为人师的迷茫和困惑。但是当我第一次看见他们那充满鲜活可爱的童真的脸庞,第一次听到他们用天真响亮的声音喊着“周老师好”,心中的迷茫和困惑顿时烟消云散。我第一次感受到一颗颗纯真无暇的童心如纯净的海水般,激起我心中朵朵浪花,那是爱的力量将我包围。我豁然开朗,找准了教育道路的方向,我要以我的真心、诚心、爱心赋予我的学生,让他们每天都有这么恬美纯真的笑容和声音。
当真正树立了自己的教育理想,我又想到应该怎样去实现它,去心安理得地做好自己的工作。对于初为人师的我,班主任工作成为我首先要啃的一块硬骨头。
刚入一年级的学生,活泼好动的天性决定了他们难以马上适应学校严格的学习生活。常规教育成为现在班主任工作的一大重点与难点。但是从接的这个班的整体素质来看还是不错的,他们很听话也很配合我的工作。我多以鼓励性的语言对他们进行表扬,我欣慰于他们每天都会有所进步。但是要想他们真正认认真真地听完一节课,似乎比较困难。我没有心急,也没有不耐烦,因为知道这是由儿童的天性所决定的,要养成良好的听课习惯,也不是一朝一夕的事情,但是这也成为我今后工作中必须攻克的一个难关。
当然也有自己能处理好的班主任工作,这如兴奋剂般可以令我倍感欣慰。当下课铃响,总会有学生跑来告状:“老师,杨智武欺负我,我不喜欢和他坐在一起。”这是遇到过最普遍的一个学生间的问题。此时,我不会急着教训他们任何一个人,而是询问他们,同学之间应该怎样相处。他们通常还不会用准确的语言表达自己的想法,但会看见他们都惭愧地低下头,我明白这便是他们无声的语言,于是马上进行开导和引导他们,同学之间应团结友爱,和谐相处,我们来到一个班学习,就是一家人,应像兄弟姐妹一样互爱互助。这时他们都已面露笑容地望着我,最后我不忘让他们伸出小手,握手言和,加上一句:“我们都是一家人,好同学,好朋友。”看着他们手拉手离去的背影,我笑了,对自己又多了一份信心。
我相信孟子的一句话:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”我以平等的身份去和他们交流,用诚挚的爱心和敬意去感化每个学生的心灵。我收获的不仅仅是很多颗同样的爱心和诚心,还有育人为乐的满足和幸福。
初为人师,做一个专业的班主任固然重要,但是作为一名教师,首先是教书者。我首先是一名语文教师,把语文教学工作出色地完成,才是立足于教师生涯的根本。
经过两个星期的语文教学,我找到了一个要攻克的难点在于激起学生学语