自然辩证法.docx

研究生学习研究自然辩证法的意义摘要:自然辩证法作为一门哲学课程,其核心就是为从事科研工作的学者们提供一种辨证思维的方法,就如之前所说,任何事物只存在一个完全客观的事实,当人们的认识和这个客观事实一致时,人们的认识就是正确的认识,当不一致时,就是错误的认识。这是我们从小的教育使然,但现在,根据自然辨证法的理论认为这种想法是不完全正确的,因为任何一门学科都是建立在前人的研究基础上的和现有资料的支撑上的,但随着科学研究的深入和越来越多的证据被发现,前人的成果有可能被推翻,因此在面对每一件科学成果的时候需要我们用批判的眼光来看待,对待问题得时候需要我们自己来打破常规的思维,寻找新的突破点并树立新的价值观和认识论,只有这样学科才得以发展,人类才得以进步。关键词:自然辩证法学习思维每周一下午的自然辩证法课相对于工科生来说是一门比较陌生的课程,五节课的时间要想真正学好这门课程还远远不够,但我觉得自己虽然没有对自然辨证法有特别深入的体会,但这门课也确实填补了我的知识体系上的一个空洞,对它也有了一个大概的了解。因此,十分庆幸自己能选这门课,也十分感谢周老师的精心讲解。根据布置作业的要求,我查阅了一些关于自然辩证法的文献资料,对它有了一定的认识。在我国,“自然辩证法”这一学科来源于恩格斯的遗著《自然辩证法》,它共包括197个组成部分[Engels1985],后来,前苏联在整理出版这些手稿时,删去了一些与主题不相关的内容,结果留下了181个组成部分(10篇论文,169个札记和片断,以及2个计划草案)[Engels1954]。恩格斯的《自然辩证法》全书所要表达的核心思想可概括为2个方面:运用唯物辩证法概括自然科学的最新发展成果,批判形而上学自然观,提出辩证唯物主义自然观,创立系统的马克思主义自然观,揭示自然界的辩证法,从而完善马克思主义哲学的理论体系;创立辩证唯物主义科学观,为自然科学提供崭新的马克思主义的科学认识论和方法论。可见自然辩证法是马克思主义哲学体系的一个重要分支科学,是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然、改造自然地一般方法的科学理论体系,是马克思主义的自然观和自然科学观,它体现了马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一。自然辩证法也象马克思主义的其他组成部分一样,本身是科学。科学是让人研究的,而不是要让人供奉起来膜拜的。它来源于实践,并且随时受实践的检验。它不是僵化的教条和空洞的说教,而是实际行动的指南。它应该使人扩大眼界,活跃思想,而不是要使人墨守成规,固步自封。它是自然科学的前哨和后卫,并且要不断地从自然科学吸取养料,不断地随着自然科学的发展而发展。因此,作为一名研究生摆在我们面前的任务是:学习,研究,运用和发展。自然辩证法与学科间有着紧密联系,以我所学的石油与天然气地质学专业为例,在与油气相关的科学研究过程中,我们需要用发展的观点来对待科研中的各种问题。在科研选题方面,我们应当遵守需要性原则、创造性原则、科学性原则和可行性原则,从而确保我们的课题具有较大的经济价值和社会价值,跟得上社会发展的前沿,并且以客观存在的事实为依据,在现有的知识水平、知识结构、研究能力的情况下,能顺利进行。同时要学好这门学科,需要我们不断的阅读前人的科研成果,了解现有的科研水平,从而加深我们对这门学科的认识和理解。就我所学专业而言,由于现在油价降低,国内勘探开发