政治责任与角色同在.doc

第一课责任与角色同在学案
一、知识点拨
 (一)整体感知与学法指导
 
 本课是全书内容的起点。承担责任,做一个负责任的公民,是自尊自信的具体表现,也是我们立足社会、报效祖国的基本要求。只有正确认识并乐于承担自己对集体、对国家、对社会的责任,才能乐于了解祖国,关心国情,也才能在学习中不断增强社会责任感,立志报效祖国。

 本单元的重点是让同学们通过学习与反思,认识到承担责任的重要性,明确对于中学生来说,自觉承担责任就是:自己的事自己做,做好自己力所能及的事,并且对自己做的事负责。
 本课从认识自我入手,引导同学们在反思中明确哪些事情是自己应该负责的,怎样才能做到对自己做的事负责,明确自己的主要角色,认识自己应承担的责任。在承担责任的过程中,体会付出与回报,懂得承担责任就是要不言代价与回报,奠定不求回报为集体尽责、为社会尽责的情感基础。
 (二)学习目标
 了解什么是责任,知道责任产生于社会关系之中的相互承诺;正确认识我们在社会生活中所扮演的角色,并明确这些角色要承担的责任;理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民;懂得履行社会责任要不求回报。
通过学习,提高分辨是非的能力,能在不同的责任之间进行正确的选择;学会对自己选择做的事情义无反顾地承担责任,对于不是自愿选择而应该做的事情,也应努力做好;逐步培养自觉承担责任的态度。
课标要求:(1)知道责任产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果;(2)懂得分辨是非,学会对自己的行为负责;(3)懂得对人守信、对事负责是诚实做人的基本要求。
二、达标训练
(一)单项选择题
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,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种()

,余圆以高票当选为班委会成员。新任班委会成员分工时,大家一致推选她当维权委员,可她觉得应该发挥自己的文学特长做宣传委员,在自己的要求被拒绝后,她宣布退出班委。你如何评价余圆的行为?()
,同学们应该尊重她的意见

,就应尊重大家的选择,承担班委的责任,不能单从自己的意愿出发

,有千千万万个在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作的人,他们忠实地履行着自己承担的社会责任,构成了我们这个时代一道道亮丽的风景线。这些富有责任心的人共有的情感是()


。对责任的承担就叫负责。负责是对的道德要求。()
 
 (二)是非判断题
、对他人的承诺、分配的任务、上级的任命以及职业要求、法律规定、道德原则等。()
,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任,每个人都无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。()
,就是不断承担新责任的过程。()
 ,说到底就是对家庭负责、对他人负责、对社会负责。()
 。()
 (三)案例分析题
 ,学习任务一下子繁重起来了,班级的生活委员李颜向班主任老师提出了辞去生活委员职务的申请,理由是当生活委员太浪费学习时间。老师请她再坚持一个月,等待班干部的改选,她却说什么也不同意,放下了生活委员的担子,使班级正常的生活管理受到了影响。
 你认为李颜的做法对吗?为什么?
 
 
 
,谈谈下面的案例给你哪些启迪?
 1920年,一个11岁的美国男孩踢足球时不小心打碎了邻居家的玻璃。,这在当时可是一笔不小的数目,足足可以买125只下蛋的母鸡!
闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”:“这钱可以借给你,但一年后要还我。”
从此,男孩开始了艰苦的打工生活,经过半年的努力,“天文数字”,还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。他在回忆这件事时说,通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。
 
 
 
三、综合能力训练
 (一)单项选择题
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 ,从来不用父母督促