高考复习方法-高考复习方法 高考复习四步兵法教你从学渣逆袭到学神.doc

高考复习方法-高考复习方法高考复习四步兵法教你从学渣逆袭到学神

目前,高三同学仍在进行第一轮复习中,虽然马上要进入高考二百天倒计时,但专家建议同学们,即使老师的授课内容是熟记于心的基础知识,也仍要跟随老师们的复习节奏,切不可一味自己钻研一些零散的偏题、难题,此时我们要有意识地训练自己用各科的术语,条理清楚、逻辑严密地予以表达。这些基础知识的贯穿,是为同学们在知识储备、解决问题能力和思考能力方面所做的铺垫。同学们可以利用老师谈到的内容来实现知识的深度贯通,找到自己知识储备的薄弱点,变被动为主动,探寻自己的复习方式,追求更高的复习效率。提醒同学们的是,不要以为跟着老师的复习节奏就是按部就班每天听课写作业。跟上老师的节奏指的是,学习的内容和重点围绕老师所讲的范围,但是学习的方式和思考方式要调整到应试思路,做题和听课要变换一下方式了。这一点将决定大家经过第一轮复习之后,是否成绩有一个大幅度的飞跃。
因为,一名中等生采取的备考方式、方向决定着这个孩子的成绩上去或者下来。我们把应试思维定位成高考成绩的分水岭,学生们的排名从此基本形成。除非某个学生的方法更加高效,否则起色不大。举个例子,一名400多分的考生,可能怎么努力也很难提高各科成绩,即使跟老师一对一或者上课外辅导班很久,也起色不大,什么原因?因为他的基础知识存在隐患。知识点只能做到记住,却无法做到理解。如果知识点的考察过于复杂和综合(已知条件给的过多后者过少),这名同学就一定会出现知识点会但是不会做题了。所以,学生的提分要分别对待,400多分的学生必须通过知识体系的学习,把知识点的深入理解突破掉。否则,他会在备考的道路上渐行渐远。那500多分的同学呢?这个期间的同学,要在解题的思路上进行训练,总结解题思路和规范严谨解题步骤,减少出错,就是最大的进步。600分以上的同学,简单讲,他们只需要技术了,直接提高他们的应试能力就可以。我们在对全国各地考生的试卷以及学生的失分情况进行统计分析之后得出: 400-500之间的考生,选择题失分比例较大,大题难题没有思路的较多,在基础分部分,有的学生因为计算失误或者考虑马虎失分,有些学生是因为不会做失分。这个分数段的同学,他们很需要在思维上下功夫,他们的丢分不是简单基础知识点没有掌握,更不是做题不够,尤其是数学和英语这两个学科,失分的原因都出学生的解题习惯和解题思路上。
下面,我们来看看,各个学科的突破重点是什么?
1、“知识体系”部分要将高中的知识点整理成思路清晰的体系以外,关键是教会学生如何理解知识点,如何运用知识点。教会学生见题就会! 在解题思维方面,要指导出题老师在出题时,如何模糊大家的概念;已知条件过多或者过少的情况下,同学们如何具备一双火眼金睛,通过必要性思维,从问题入手,快速抓到问题的要害。然后通过找前提的方式,逐步的把题给解完。同学们要把每道题都看成一个侦破小故事,每道题都有他的蛛丝马迹,而知识点就是我们用来破案的前提或者条件。我们抽丝剥茧、层层深入、抓住要点、不管多难的题都能迎刃而解。这不是做题训练出来的直觉,而是逻辑思维的推理能力。这种能力的培养,对基础不好,尤其是分数不高的同学帮助非常大。
2、“解题思维”重点是提高考试思维和解题思维,学会如何运用自己的思考本能,唤醒我们