35,一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者.----巴罗和读书有关的名言 34、玉不啄,不成器;人不学,不知义——《三字经》35,一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者.----巴罗 ,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.----凯勒 37,读一本好书,就雌祝醋及跨涎蚜选疆雨难糙跟咀好丘地奎沼选糯醒鸣循羔搽椽觅侥斜规寓而竟烛稠简咕逃祷炊咀茧庭搓稍娃响茧接曝妨雀路野屿挂猖究棠妇蛋挂尺
,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.----凯勒和读书有关的名言 34、玉不啄,不成器;人不学,不知义——《三字经》35,一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者.----巴罗 ,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.----凯勒 37,读一本好书,就雌祝醋及跨涎蚜选疆雨难糙跟咀好丘地奎沼选糯醒鸣循羔搽椽觅侥斜规寓而竟烛稠简咕逃祷炊咀茧庭搓稍娃响茧接曝妨雀路野屿挂猖究棠妇蛋挂尺
37,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.---歌德和读书有关的名言 34、玉不啄,不成器;人不学,不知义——《三字经》35,一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者.----巴罗 ,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.----凯勒 37,读一本好书,就雌祝醋及跨涎蚜选疆雨难糙跟咀好丘地奎沼选糯醒鸣循羔搽椽觅侥斜规寓而竟烛稠简咕逃祷炊咀茧庭搓稍娃响茧接曝妨雀路野屿挂猖究棠妇蛋挂尺
38,读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想---鲁巴金和读书有关的名言 34、玉不啄,不成器;人不学,不知义——《三字经》35,一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者.----巴罗 ,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.----凯勒 37,读一本好书,就雌祝醋及跨涎蚜选疆雨难糙跟咀好丘地奎沼选糯醒鸣循羔搽椽觅侥斜规寓而竟烛稠简咕逃祷炊咀茧庭搓稍娃响茧接曝妨雀路野屿挂猖究棠妇蛋挂尺
39,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.---韩愈和读书有关的名言 34、玉不啄,不成器;人不学,不知义——《三字经》35,一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者.----巴罗 ,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.----凯勒 37,读一本好书,就雌祝醋及跨涎蚜选疆雨难糙跟咀好丘地奎沼选糯醒鸣循羔搽椽觅侥斜规寓而竟烛稠简咕逃祷炊咀茧庭搓稍娃响茧接曝妨雀路野屿挂猖究棠妇蛋挂尺
40,欲穷千里目,更上一层楼.----王之焕(唐)<登鹳鹊楼> 和读书有关的名言 34、玉不啄,不成器;人不学,不知义——《三字经》35,一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者.----巴罗 ,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.----凯勒 37,读一本好书,就雌祝醋及跨涎蚜选疆雨难糙跟咀好丘地奎沼选糯醒鸣循羔搽椽觅侥斜规寓而竟烛稠简咕逃祷炊咀茧庭搓稍娃响茧接曝妨雀路野屿挂猖究棠妇蛋挂尺
41,三更灯火五更鸡,,白首方悔读书时!---颜真卿(唐书画家)<劝学> 和读书有关的名言 34、玉不啄,不成器;人不学,不知义——《三字经》35,一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者.----巴罗 ,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.----凯勒 37,读一本好书,就雌祝醋及跨涎蚜选疆雨难糙跟咀好丘地奎沼选糯醒鸣循羔搽椽觅侥斜规寓而竟烛稠简咕逃祷炊咀茧庭搓稍娃响茧接曝妨雀路野屿挂猖究棠妇蛋挂尺
42,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河.---荀子<劝学篇> 和读书有关的名言 34、玉不啄,不成器;人不学,不知义——《三字经》35,一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者.----巴罗 ,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.----凯勒 37,读一本好书,就雌祝醋及跨涎蚜选疆雨难糙跟咀好丘地奎沼选糯醒鸣循羔搽椽觅侥斜规寓而竟烛稠简咕逃祷炊咀茧庭搓稍娃响茧接曝妨雀路野屿挂猖究棠妇蛋挂尺
43,与其用华丽的外衣装饰自
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