感悟青春陈姬.ppt

《闪耀吧,青春的火光》
青春
不只是秀美的发辫
和花色的衣裙,
在青春的世界里
沙粒要变成珍珠
石头要化做黄金;
青春的所有者
也不能总在高山麓、淡水旁
说情话、看流云,
青春的魅力
应当让枯枝长出鲜果
沙漠布满森林;
大胆的愿望
不倦的思索
一往直前的行进,
这才是
青春的美
青春的欢乐
青春的本分!
感悟青春
学习目标
,把握青春的内涵。
。
,学会尊重他人。
独立自学阅读课本39-42页,回答下列问题(五分钟)
,我们充满了______,因此,我们需要通过同学间______,彼此分享成长的体验。______是我们需要遵循的基本准则。
,真正的独立是______,______的精神。
,有益于
我们的______。
,它蕴涵着
______、______和______。
引导探究
——对某些问题存在
认识和行为上的误区
我发现我们班快要变成动物园了。
很多同学被人起了绰号。小明长的胖一点,他们叫他“大象”;小李长出了体毛,他们叫他“猩猩”。
现在他们叫我“长颈鹿”。我只好弯着腰走路,他们又叫我“鸵鸟”。我原来也跟着喊别人的绰号,我现在知道这样做很不好。
青春剧场一:
思考:
(1)你如何看待班级同学的这种行为?
(2)如何克服这种现象?
青春提示一:
彼此尊重是我们应遵循的基本准则
你知道什么?这才叫‘酷’。我已经长大了,穿什么是我自己的事,不用你管!”
你是一个学生,这样穿可不太好。
青春剧场二:
议一议
(1)小刚所理解的“酷”是指什么?
你是怎样理解“酷”的?
 (2)小刚对妈妈说“你知道什么!”
这反映了他的一种什么心态?
 (3)小刚是怎样理解长大的
含义的?你又是怎样理解的?
青春提示二:
;
,勇于危机的行为负责。
3。真正的长大是学会自己保护自己,自觉抵制社会上的种种不良诱惑。