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教科版小学科学五年级上册二单元《怎样得到更多的光和热》.ppt
文档分类:
幼儿/小学教育
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文档介绍
教科版小学科学五年级上册二单元《怎样得到更多的光和热》.ppt
复习
1、能把阳光会聚起来,形成高温和强光的是和
。
2、18世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜聚光获得高温
去加热一种化学物质,从而制得了。
3、太阳灶是利用的原理制成的。
怎样得到更多的光和热
凹面镜
凸透镜
氧气
凹面镜
太阳是地球最大的光源和热源;但是太阳光照到地球上的却很少,人类只利用了太阳能量的很少一部分,还有大部分的光和热没有充分利用。我们有什么办法能得到太阳更多的光和热。
根据自己生活经验说说看
除了纸袋颜色不同外,其他条件如摆放的地点、方式、时
间等尽量保持一致。
一、物体颜色与吸热
纸的种类
初始温度℃
2分钟
4分钟
6分钟
8分钟
10分钟
我们的发现
黑色
粉色
铝箔纸
黑色蜡光纸
白纸
24
26
24
24
24
31
24
25
35
27
32
37
39
39
29
30
30
31
25
25
26
33
33
34
35
27
27
29
29
29
颜色越深,升温越快,表面越粗糙升温越快
平整无褶皱的黑色蜡光纸因为反光较强,吸收光
的能力就弱,而黑色无光纸相对反光较弱,吸收
光的能力就较强,所以黑色蜡光纸比黑色无光纸
升温慢。
小博士:
物体表面反光强,吸收热的本领就小;物体表面反光弱,吸收热的本领大就可以了。
深色比浅色升温快;表面粗糙的比光滑的升温快。
结论:
与地面水平
与
地
面
垂
直
与
太
阳
光
垂
直
一、阳光直射、斜射与吸热
一、阳光直射、斜射与吸热
和地面平行
和地面垂直
和太阳光垂直
纸袋摆放情况
初始温度℃
2分钟
4分钟
6分钟
8分钟
10分钟
我们的发现
24
35
32
37
39
39
24
27
29
30
30
31
24
27
27
29
30
30
与太阳光垂直照射的纸袋升温快
结论:
阳光直射,得到光较强,
阳光斜射,得到光较弱。
怎样得到更多的光和热
A、物体颜色与吸热
B、阳光直射、
斜射与吸热
(1)深色比浅色升温快
(2)表面粗糙的比光滑的升温快
(3)与太阳光成垂直角度摆放的升温快
怎样得到更多的光和热
A、黑色蜡光纸
B、黑色无光纸
反光较强,吸收光的能力弱
反光较弱,吸收光的能力较强
教科版小学科学五年级上册二单元《怎样得到更多的光和热》 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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坐水行舟
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2018-09-23
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怎样得到更多的光和热教学反思
教科版五年级科学上册教案
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