新起点英语二年级上册知识点概况.doc

课题
Unit 1
Lesson 1
课堂类型
新授
教学内容
单词
Family, grandma, grandpa, dad, mom, sister, brother, me
句型
This is my family.
I have a happy family.
语音
Brother中th 的发音
语法

教学目标
知识目标
能够初步认读本课新英语单词;
能够初步认读本课句型;
能够初步会唱本课歌谣。
能力目标
能够在教师的提示下根据表演者的动作猜出家庭成员;
能够根据教师的口令出示正确的单词卡片。
情感目标
能够培养学生热爱自己家庭的情感。
重难点
教学重点
本课与家庭有关的所有单词;
句型This is my……
教学难点
Brother中th 的发音
新起点英语知识概况第 3 册
课题
Unit 1
Lesson 2
课堂类型
新授
教学内容
单词
Family, grandma, grandpa, dad, mom, sister, brother, me
句型
交际用语 Who’s he?
Who’s she?
语音
语法
教学目标
知识目标
能够认读本单元新单词;
能够初步会用交际用语进行提问;
能够初步理解本课的重点句型。
能力目标
能够认读第一课有关家庭的单词;
能够根据书中家庭成员照片进行连线;
能够根据实际情况用交际用语Who’s he? Who’s she?进行提问和回答;
能够根据自己家庭照片介绍家庭成员。
情感目标
能够积极踊跃的加入课堂交流中,继续保持学习英语的兴趣;
培养学生善于观察的能力。
重难点
教学重点
;
;
。
教学难点
利用照片对家庭成员进行介绍
新起点英语知识概况第 3 册
课题
Unit 1
Lesson 3
课堂类型
练习
教学内容
单词
Family, grandma, grandpa, dad, mom, sister, brother, me
句型
Where is your sister?
She is at home.
语音
语法
教学目标
知识目标
能够认读本单元新单词;
能够理解并说出本课的重点句型。
能力目标
能够用学过的句子来进行自我介绍。
情感目标
能够积极踊跃的加入课堂交流中,继续保持学习英语的兴趣;
能够通过绘画增强学习英语的兴趣。
重难点
教学重点
1 能够用学过的句子来进行自我介绍。
2 通过多种活动来复习交际用语。
教学难点
学生连贯的说几句介绍自己的话语。
新起点英语知识概况第 3 册
课题
Unit 1
Lesson 4
课堂类型
拓展
教学内容
单词
doctor, engineer, policeman, teacher
句型
My mum is an engineer.
My dad is a doctor.
语音
语法
教学目标
知识目标
doctor, engineer, policeman, teacher;
…… is a(n) …...
3. 能够听字母音在键盘上正确地敲出字母。
能力目标
能够根据实际情况用My …… is a(n) …...句型介绍自己父母的职业;
能够识别字母的大小写并在图中找出并数对字母的个数。
情感目标
能够积极踊跃的加入课堂交流中,继续保持学习英语的兴趣。
重难点
教学重点
1 能听懂表示职业的四个单词 doctor, engineer, policeman, teacher;
2. 认识字母的大小写形式,建立大写字母与小写字母的联系。
教学难点
,建立大写字母与小写字母的联系,并书写出小写字母。
新起点英语知识概况第 3 册
课题
Unit 1
Lesson 5
课堂类型
复习检测
教学内容
单词
Family, grandma, grandpa, dad, mom, sister, brother, me
句型
This is my……
Who is she? She is my…..
My mom is a …..
I have a happy family.
语音
语法
教学目标
知识目标
;
2. 能够根据自己意愿运用本单元句型。
能力目标