论网络虚拟实验室的构建网络毕业论文.doc

论网络虚拟实验室的构建网络毕业论文.doc论网络虚拟实验室的构建网络毕业论文
关键词:网络虚拟实验室;系统架构;开发技术
论文摘要:针对职业类院校实验建设现状及困境,利用虚拟实验室技术对实践教学进行改革,在分析了虚拟实验室的特点,对虚拟实验室和系统架构和开发的技术手段作了较为详细的分析,对网络虚拟实验室的功能模块进行详尽的划分及设计。

1 引言
随着的发展,学生规模急剧膨胀,职业类院校实验室建设规模严重滞后于迅速膨胀的学生规模。如果仍然采用传统的实验教学方法,就目前职业类学校状况,想通过扩大实验室的规模添大量仪器设备来满足传统的实验教学,一般是难以实现的,因此改变传统实验教学模式迫在眉睫。
现代信息技术特别是网络技术、多媒体技术所引发的教育手段观念和模式的革命,使基于网络的教学模式极大地动摇了传统教学的基本模式,产生出一种教学双方彼此互动的全新教育模式,基于网络的虚拟实验室就是以网络为核心,将虚拟仪器通过网络连接起来,以实现数据采集、分析和远程操作的一个系统。
建立基于虚拟仪器技术的虚拟实验室系统,以软件编程代替实际实验,并提供实验项目的远程访问服务,能够有效解决职业类院校中由于实验资源紧张带来的一系列问题,已成为职业类院校实验室建设的一种必然趋势。

2 网络虚拟实验室概述
虚拟实验室(Virtual Laboratory),亦称合实验室(Col Laboratory),最早由美国弗吉尼亚大学(University of Virginia)的威廉·沃尔夫( Wolf)教授于1989年提出的。它描述了一个计算机网络化的虚拟实验室,致力于构筑一个综合不同工具和技术的信息化、网络化的集成环境。在这个环境里,用户可以非常有效的利用世界上分布的各种数据、信息、仪器设备及等资源。
在B/S结构的系统中,用户可以通过浏览器向分布在网络上的许多服务器发出请求。B/S结构极大的简化了客户机的工作。客户机上只需安装、配置少量的客户端软件即可,服务器将担负更多的工作,对数据库的访问和应用程序的执行都将在服务器上完成。
B/S结构的最大优势在于:它可以在任何时间、任何地点(没有局域、广域之分)、以任何接入方式(有线或无线连接)实现跨平台的网络实时操作;不限定用户使用人数,开发和使用都非常低;突出的易用性,客户端采用国际标准化的浏览器(如IE),因而客户端免维护、免安装、免开发,这不但节省了内存和存储空间,也节省了开发时间,从而降低了成本,给应用系统的安装、调试、日常维护和升级都带来了极大的便利。

4 系统开发技术探讨
使用JAVA(JVM)进行开发
JAVA是一种软件编程,旨在为 Inter 发展而使网页由静态转为动态,并可产生“小应用程序(Applets)”的一种简化语言,是最重要的一种网上通用语言。JAVA具有简单、面向对象、分布式、解释型、健壮、安全以及可移植等多种特性,更重要的是,它跨平台的特性满足了“网络”的思想。JAVA小程序可下载到客户端的浏览器中执行,极大地丰富客户端接口的表现形式,提高了交互能力。它可用多种语言和工具来编写,这些独立的组件可重用或组合使用,更使用户的接口和交互能力进一步得到扩展。用 JAVA 语言开发的软件可以具有可视化、可听化、可操作化的交互、动画。JAVA 的这些特性对基于icrosoft.(简称.)