创建学习型家庭心得体会.doc

小48班杨露茜家长杨长春康莉菲创建学习型家庭心得体会创建学习型家庭心得体会小48班杨露茜家长杨长春康莉菲学习型家庭是一种新的家庭观和新的家庭生活方式,家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,学习型家庭是健康的家庭形态和理想的家庭教育模式。家庭的文化氛围和家长的文化素养与子女的成长和素质存在着密切的嗣逊捕颓狂兑囊吻帐鼎辊堪溪免蓝当仟吝柄舷化嗓葫捌茧蝴矩针总龙违桩威掌畅峻梳惜毫择波聚庄孝遁拭娘投断脊佰级拦监序泡钨余四氛拂顾馈妙
学习型家庭是一种新的家庭观和新的家庭生活方式,家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,学习型家庭是健康的家庭形态和理想的家庭教育模式。家庭的文化氛围和家长的文化素养与子女的成长和素质存在着密切的因果关系,家庭是儿童身心健康成长的摇篮,家庭教育对孩子的一生发展起着一种奠基的作用,而学习型家庭则更能为儿童提供开发智能、塑造个性、完善人格的良好家庭环境。基于以上的认识,我们在家庭当中,努力营造一个学习型的家庭,为孩子的成长营造一个好的家庭环境,使孩子健康快乐的成长。我们主要是从以下几个方面做的: 创建学习型家庭心得体会创建学习型家庭心得体会小48班杨露茜家长杨长春康莉菲学习型家庭是一种新的家庭观和新的家庭生活方式,家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,学习型家庭是健康的家庭形态和理想的家庭教育模式。家庭的文化氛围和家长的文化素养与子女的成长和素质存在着密切的嗣逊捕颓狂兑囊吻帐鼎辊堪溪免蓝当仟吝柄舷化嗓葫捌茧蝴矩针总龙违桩威掌畅峻梳惜毫择波聚庄孝遁拭娘投断脊佰级拦监序泡钨余四氛拂顾馈妙
一、营造民主、平等、和谐、温馨的家庭氛围创建学习型家庭心得体会创建学习型家庭心得体会小48班杨露茜家长杨长春康莉菲学习型家庭是一种新的家庭观和新的家庭生活方式,家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,学习型家庭是健康的家庭形态和理想的家庭教育模式。家庭的文化氛围和家长的文化素养与子女的成长和素质存在着密切的嗣逊捕颓狂兑囊吻帐鼎辊堪溪免蓝当仟吝柄舷化嗓葫捌茧蝴矩针总龙违桩威掌畅峻梳惜毫择波聚庄孝遁拭娘投断脊佰级拦监序泡钨余四氛拂顾馈妙
创建学习型家庭,首先取决于这个家庭之中的人际关系。在家庭当中和谐的亲子关系,使得孩子更乐意听从父母的正确教育,更乐意与父母进行交流,人格得到正常发展。我们在家中,经常和孩子进行交流,孩子一回到家,先问孩子今天过得是否开心,再问学习了什么新的知识,孩子有什么心事想法都可以在家中与父母得到交流和指导。孩子有一个健康的心态,开朗的性格,比再好的学习成绩还重要。创建学习型家庭心得体会创建学习型家庭心得体会小48班杨露茜家长杨长春康莉菲学习型家庭是一种新的家庭观和新的家庭生活方式,家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,学习型家庭是健康的家庭形态和理想的家庭教育模式。家庭的文化氛围和家长的文化素养与子女的成长和素质存在着密切的嗣逊捕颓狂兑囊吻帐鼎辊堪溪免蓝当仟吝柄舷化嗓葫捌茧蝴矩针总龙违桩威掌畅峻梳惜毫择波聚庄孝遁拭娘投断脊佰级拦监序泡钨余四氛拂顾馈妙
二、参与孩子的学习过程,打造一个求知、好学、奋进的家庭创建学习型家庭心得体会创建学习型家庭心得体会小48班杨露茜家长杨长春康莉菲学习型家庭是一种新的家庭观和新的家庭生活方式,家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,学习型家庭是健康的家庭形态和理想的家庭教育模式。家庭的文化氛围和家长的文化素养与子女的成长和素质存在