《一张奇特的脸》教案.doc

《一张奇特的脸》教案
                                                                             
一教学目标:
1、通过本课的学习,使学生初步了解世界上历史悠久、各具特色
的造型艺术,增加学生对陶艺学习的兴趣,培养学生的想像力、创
造力和动手能力。
2、尝试运用捏、搓、揉,借助工具压按等不同立体造型方法,塑造一个自己想象中的脸部形象。
二教学重点:掌握泥塑浮雕头像的基本制作方法,并创造一个自己想象中的独特的浮雕头像。
三教学难点:五官的夸张变形,以及捏、搓、揉等方法的实际应用。
四教学准备: 泥、垫板、辅助材料
五教学过程
(一)导入
1、同学们你们喜欢看电视吗?老师要给大家看一个非常有意思的短片。想不想看?那么在看短片时,大家要注意观察你见到的人物的表情,看看他们的表情有什么特点。                     
2、点击课件,看录象。
3、好,短片结束了。谁来说一说:“你看到的人物的表情有什么特点?你可以学一学吗?”学生回答:……
小结:总的来说,都是一张张很奇特的脸。(板书课题)                                                       
(二)欣赏
1、“小品王”赵本山照片和他的肖像漫画
(1)、同学们你们认识他吗?赵本山的脸型就很有特点,他自称自己是什么脸啊!另一张画家给他画的肖像漫画,
(2)漫画中的脸型和现实中的脸型有什么不同?哪一种更奇特?(板书:脸型、变形)你们还知道哪些奇特的脸型?同桌之间互相讨论一下。     
(3)、学生反馈讨论结果,老师这里也有一些奇特脸型,我们一起来认识一下吧!(点击课件)
(3)人们常说脸上的五官是哪五官?
2、毕加索的作品《少女的脸》
(1)这幅画是毕加索的作品《少女的脸》,大家看了这幅画给你什么感觉?
(2)少女脸的那些部位发生了变化?(板书:五官、夸张)
(3)游戏请学生上台做鬼脸,看谁的五官变形最奇特?
3、奇特的面具(点击课件)
师:这些艺术品的共同特征是五官的形状、位置奇特、色彩鲜艳。(板书:色彩鲜艳)
4、图坦卡蒙金面具(点击课件)
师:大家看看,这张面具是用什么材料做的?
    图坦卡蒙是古埃及的一位大法老,他死后人们为了纪念他就在他的
脸上罩了这个金面具。(点击课件)
    师:这是我国的戏剧脸谱,因为是演戏用的,所以这些面具色彩艳
丽,造型独特。  
(三)讲解演示怎样表现奇特的脸
师:那么,怎样才能用泥制作出一张奇特的脸呢,现在,同学们和老师一起来研究一下,看看哪个同学最聪明,点子最多。
演示步骤:做之前,要先想好,要做一张什么样的脸,是恐怖的脸还是笑脸,或者是类似什么动物的脸。先拿一部分泥来做脸型,要先想好,要做一个什么脸型(讲讲变脸型),然后我们根据脸型制作出形状位置奇特、表情夸张的五官,下一步就是装饰了装饰时花纹越奇特越有趣,像挂上珠子,插上羽毛……还有的脸上还刺(画)有图案。在后面的制作中,大家就可以灵活运用这些会让脸看起来更特别的方法,但是这些辅助材料要有选择地使用,有的表情并不一定适合用。
(四)(点击课件)好,今天就让我们一