“红领巾寻访江苏创造”少先队活动方案.docx

“红领巾寻访江苏创造”少先队活动方案
通师一附六年级组
一、活动目的:
通过开展“红领巾寻访江苏创造”少先队员采访活动,让少先队员真切感受到南通翻天覆地的变化和江苏创造的巨大成果,教育引导广大少先队员们关注家乡现代化建设事业,弘扬创业、创新、创优精神,培养少先队员们对党和社会主义祖国的朴素感情,激励少年儿童争当“四好少年”,将来报效祖国,为家乡的建设贡献自己的一份力量。
二、活动准备:
1、确定活动方案和活动参与对象;
2、联系社区和采访对象。
三、活动内容:
1、忆古思今话发展
联系启秀社区,请工作人员联系社区里的老人,找出家里的一些老照片,集中到社区办公室,让小记者和给他们零距离接触。小记者们以照片为话题,设计好问题,请老人们谈古论今,一起感受社会的发展,家乡的进步。
2、我和劳模有个约会
组织部分学生走进全卉的家,采访她当选为全凡的人如何创造出不平凡,感受劳动的伟大和劳动者的可爱,从而树立正确的人生观。
3、日新月异新城区
组织学生走进新城区,通过看、问、听、拍等方法,感受新城区日新月异的发展变化,感受南通的飞速发展。
4、火车快快向前跑
组织学生去南通火车站,拍照、采访旅客及工作人员,感受南通铁路给南通带来的方便、快捷等益处,为南通的经济腾飞立下汗马功劳。
四、活动注意事项:
1、各班可以从以上选题中选取一项作为活动内容,也可以很据自己班级的实际情况另外安排活动内容;
2、班主任要尽心组织,一定要有老师或家长带队,保证活动的安全;
3、活动过程中要注意留下一手资料(照片、录音、录像等);
4、参与活动的学生每人要撰写一篇日记,主题要体现“江苏创造”;
5、班主任做好总结工作。